基于商業(yè)價值定位的管理者角色認知與勝任要求 （課程大綱） 課程時間：1-2天（6-14小時） 前言： 本課程的目標是讓管理者了解企業(yè)內(nèi)部管理的規(guī)律：“我在組織中扮演什么角色”、“我要如何進行自我定位
組織價值認知與管理干部角色澄清 （課程大綱） 課程時間： 2天（12-14小時） 前言： 管理干部是企業(yè)戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)最大的威脅源！ 在社會經(jīng)濟變化迅速、多元、不確定因素越來越多，而行業(yè)的發(fā)展
總時長：1.5天+1晚 第二部分：XX業(yè)務(wù)/組織/人才戰(zhàn)略群策群力工作坊（1天+1晚） 序：建立學(xué)習(xí)小組 1.學(xué)習(xí)活動方式方法、參與規(guī)則介紹 2.建立學(xué)習(xí)小組 3.成立評委團（組成人員，XX公司1-
8張表單打造基于業(yè)務(wù)的制造業(yè)HR基礎(chǔ)體系 （一）企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀及挑戰(zhàn) （二）打造基于業(yè)務(wù)的人力資源管理基礎(chǔ)體系 1.制造業(yè)人力資源價值創(chuàng)造的初心與價值衡量 2.人才經(jīng)營鐵三角 3
既國家發(fā)布中國制造2025后，制造業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境在這段時間里也發(fā)生了天翻地覆的變化，在新的經(jīng)濟形勢下，被“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大數(shù)據(jù)”“顛覆”等信息一次次洗禮后，作為制造業(yè)的人力資源管理者，如何讓人力資
第一部分：如何認知“內(nèi)訓(xùn)師” 1.內(nèi)訓(xùn)師的作用和意義 傳授經(jīng)驗、宣貫標準、傳遞核心知識技能、解決業(yè)務(wù)問題、傳承發(fā)揚企業(yè)文化 2.內(nèi)訓(xùn)師核心任務(wù)幫助改進業(yè)務(wù)結(jié)果、促進學(xué)習(xí)發(fā)生、培養(yǎng)健全人格 第二部分：
開篇：三個問題思考個人、團隊、工作及人生 我要去哪里？（我，我們，團隊——目標是什么？到底想要什么？） 我是誰？ （資本是什么？依據(jù)什么去實現(xiàn)目標？差距在哪里？） 我怎么去？ （具體的路徑、方法是
課程背景 在企業(yè)運營管理中，管理者工作做的好，能促進組織的正常運營和穩(wěn)定發(fā)展，其個人也會得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和下屬的尊重；如果工作做的不好，就會給組織的管理發(fā)展和績效增長帶來阻力，自己也會變成“三明治”。
第一部分 課程背景： 時光飛逝，2013年即將過去,各企業(yè)又逐步進入了下年度工作規(guī)劃階段，作為培訓(xùn)管理者，總結(jié)過去一年的工作以及展開新一年的培訓(xùn)規(guī)劃，又一次無可逃避的擺在面前。 培訓(xùn)管理者如何通過一個
• 課程大綱： • 一、 角色認知： • (一) 管理者的實質(zhì)與管理者的價值 • 1.管理者：對企業(yè)績效負責(zé)的人 • 2.管理者的價值：運用
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
