楊天河,楊天河講師,楊天河聯(lián)系方式,楊天河培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
全面領(lǐng)導(dǎo)力 對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流(標(biāo)桿管理、提質(zhì)增效、降本增效)
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1、全部?jī)?nèi)容合計(jì)5大部分18類89項(xiàng) 上圖為全面領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)地圖,全圖包括五大部分:晉級(jí)基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)過程、領(lǐng)導(dǎo)情商、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。其中:晉級(jí)基礎(chǔ)中包含2類2項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)過程包含3類13項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)
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分級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)模型 1、六級(jí)八維領(lǐng)導(dǎo)力 維度劃分:從宏觀角度看,領(lǐng)導(dǎo)者要管人、管資源、管機(jī)制和管運(yùn)營(事)。其中,人與機(jī)制協(xié)同打造組織能力,人與資源協(xié)同創(chuàng)造價(jià)值,機(jī)制與運(yùn)營協(xié)同提升效率,資源與運(yùn)營
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說明:本部分為核心能力,高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)需具備所有低級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)會(huì)能力。 1、優(yōu)秀員工 領(lǐng)導(dǎo)過程:把握魅力型領(lǐng)導(dǎo)精髓,能以專長(zhǎng)和個(gè)人影響力影響團(tuán)隊(duì) 領(lǐng)導(dǎo)情商:人際管理,向上管理和融洽家庭 領(lǐng)導(dǎo)能力:自主管理
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1、優(yōu)秀員工(非權(quán)力性領(lǐng)導(dǎo)者) 具備很強(qiáng)的職業(yè)化意識(shí)以及良好的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)能力,能夠敏銳發(fā)現(xiàn)并充分利用資源解決問題,持續(xù)激發(fā)自我成為業(yè)務(wù)專家,并通過優(yōu)化工作方法提高工作效率和質(zhì)量,在高效執(zhí)行中不斷
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全面領(lǐng)導(dǎo)力,自主晉級(jí),共創(chuàng)經(jīng)典 無論您是學(xué)生、基層員工還是基層主管、中層干部、企業(yè)高管,您都會(huì)面臨一個(gè)問題,要么領(lǐng)導(dǎo)別人,要么被別人領(lǐng)導(dǎo)。相信您會(huì)選擇領(lǐng)導(dǎo)別人,雖然要因此承擔(dān)更多責(zé)任,但作為事業(yè)人的
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全面領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程來源、內(nèi)容、特色及價(jià)值 一、全面領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程來源 全面領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程由領(lǐng)導(dǎo)力專家楊天河老師在整合國內(nèi)外先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)理念和方法的基礎(chǔ)上開發(fā)而成。 傳統(tǒng)人才培養(yǎng)往往以老師為主,學(xué)員
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為什么領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)應(yīng)采用自主晉級(jí)培訓(xùn)? 1、現(xiàn)代培訓(xùn)應(yīng)以學(xué)員為中心 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師楊天河老師認(rèn)為,學(xué)習(xí)需以學(xué)員為主,老師只是起輔助作用。以老師為主,將會(huì)抹殺學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能動(dòng)性和創(chuàng)造性,并因?qū)W員的知識(shí)面
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企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)怎么做 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師楊天河老師認(rèn)為,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)怎么做實(shí)際涉及要什么、做什么、怎么做三大核心問題: 1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的目標(biāo)是什么? 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)首先要服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的需要,即如
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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)進(jìn)入自主晉級(jí)時(shí)代 1、何為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)? 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)即以領(lǐng)導(dǎo)者或準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)者為培訓(xùn)對(duì)象而開展的以提升領(lǐng)導(dǎo)能力為目標(biāo)的相關(guān)培訓(xùn),涉及內(nèi)容廣泛,包含決策管理、執(zhí)行管理、團(tuán)隊(duì)管理、組織管理、運(yùn)營管理、
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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)將從“產(chǎn)品推銷階段”轉(zhuǎn)型到“市場(chǎng)營銷階段” 產(chǎn)品推廣階段的特征是自己生產(chǎn)好產(chǎn)品后向客戶推銷,核心是以我為主。市場(chǎng)營銷階段的特征是以客戶需求為導(dǎo)向,挖掘客戶潛在需求,核心是以客戶為主。 當(dāng)前
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