金海峰,金海峰講師,金海峰聯(lián)系方式,金海峰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
金海峰 2020年度中國(guó)50強(qiáng)講師
吉林省素質(zhì)教育研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)
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8月12-13日,正商書(shū)院呼和浩特分院在榮氏國(guó)際酒店以講授正商書(shū)院國(guó)學(xué)大課《儒家文化與企業(yè)管理之道》為主線開(kāi)啟授業(yè)解惑,經(jīng)驗(yàn)互鑒之旅。 中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼長(zhǎng)春大學(xué)教授金海峰《
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非常榮幸能代表論壇主辦方“中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會(huì)”歡迎諸位參加“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文明”論壇。坦率地說(shuō),我認(rèn)為這是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化領(lǐng)域,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言問(wèn)題的最高級(jí)別論壇,在此,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地對(duì)多年來(lái)我所尊敬、仰慕
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博學(xué)啟智,厚德載物——博學(xué)書(shū)院第一期第三課《儒家智慧與修身之道》于2018年3月16日正式開(kāi)課!15日,同學(xué)們陸續(xù)抵達(dá)曲阜,稍作調(diào)整休息,準(zhǔn)備明日的登山之行。 16日,所有同學(xué)一起前往五岳之首——泰
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1月10日下午,長(zhǎng)春市政協(xié)十三屆二次會(huì)議中,政協(xié)委員金海峰在討論中說(shuō),過(guò)去一年長(zhǎng)春變化很大,全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)向好,改革創(chuàng)新成效明顯,尤其是舊城改造提升讓老城區(qū)煥然一新,作為一名教育工作者,他將主動(dòng)投身“文
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當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,迅速崛起的網(wǎng)絡(luò)文化給傳統(tǒng)文化的傳播帶來(lái)了巨大的沖擊,在快餐文化、速食文化充斥的社會(huì)環(huán)境中,傳統(tǒng)文化該如何在當(dāng)今社會(huì)中更好地傳播和弘揚(yáng),成為了傳統(tǒng)文化所面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。然而,隨著“互聯(lián)
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在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,不參與網(wǎng)絡(luò)空間生活的人,會(huì)成為時(shí)代的“遺民”。這個(gè)虛擬空間由技術(shù)進(jìn)步產(chǎn)生,同樣需要文化建設(shè)。這個(gè)時(shí)空的文化有哪些特征?個(gè)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任?第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)召開(kāi)之前,中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)
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第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上,也出現(xiàn)吉林學(xué)者的身影,他就是中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會(huì)、長(zhǎng)春大學(xué)網(wǎng)絡(luò)國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)金海峰教授。17日,在中非互聯(lián)網(wǎng)合作論壇的深化網(wǎng)絡(luò)文化交流互鑒議題中,金海峰教授做了發(fā)言。 他表示,
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光輝歷程九五載,繼往開(kāi)來(lái)新國(guó)學(xué)金海峰 傳統(tǒng)的“國(guó)學(xué)”,有三個(gè)參考維度: 與外來(lái)文化相比,屬于本土文化領(lǐng)域; 與現(xiàn)代文化相比,偏向傳統(tǒng)文化領(lǐng)域; 與自然科學(xué)相比,側(cè)重社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域; 前兩個(gè)維度,一是空
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中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 在2016中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文明論壇上的講話 (2016年7月27日,金海峰 中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、法人代表) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位朋友: 非常榮幸能代表論
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光輝歷程九五載,繼往開(kāi)來(lái)新國(guó)學(xué)金海峰 傳統(tǒng)的“國(guó)學(xué)”,有三個(gè)參考維度: 與外來(lái)文化相比,屬于本土文化領(lǐng)域; 與現(xiàn)代文化相比,偏向傳統(tǒng)文化領(lǐng)域; 與自然科學(xué)相比,側(cè)重社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域; 前兩個(gè)維度,一是空
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