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黃德華:龜兔賽跑新篇及其感悟
2016-01-20 49001

龜兔賽跑新篇及其感悟

黃德華(杭州)

在浙大讀EMBA期間,聽王端旭教授講到“龜兔賽跑新篇”,感觸很深,現(xiàn)據(jù)所聽所悟歸納一下,僅供大家參考。

一,從前,有一只烏龜和一只兔子在互相爭(zhēng)辯誰(shuí)跑得快。他們決定來(lái)一場(chǎng)比賽分高下,選定了路線,就此起跑。兔子帶頭沖出,奔馳了一陣子,眼看它已遙遙領(lǐng)先烏龜,心想,它可以在樹下坐一會(huì)兒,放松一下,然后再繼續(xù)比賽。兔子很快地在樹下就睡著了,而一路上笨手笨腳走來(lái)的烏龜則超越過(guò)它,不一會(huì)兒完成比賽,成為貨真價(jià)實(shí)的冠軍。等兔子一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)覺(jué)它輸了。

這個(gè)故事給我們的啟示是:緩慢且持續(xù)的人會(huì)贏得比賽。這是從小伴隨我們長(zhǎng)大的龜兔賽跑故事的版本。

二,兔子當(dāng)然因輸了比賽而倍感失望,為此他做了些缺失預(yù)防工作(根本原因解析)。它很清楚,失敗是因它太有信心,大意,以及散漫。如果它不要自認(rèn)一切都是理所當(dāng)然的,烏龜是不可能打敗它的。因此,它單挑烏龜再來(lái)另一場(chǎng)比賽,而烏龜也同意。這次,兔子全力以赴,從頭到尾,一口氣跑完,領(lǐng)先烏龜好幾公里。

這故事的有什么啟示?動(dòng)作快且前后一致的人將可勝過(guò)緩慢且持續(xù)的人。

三,烏龜好好檢討了一番,它很清楚,照目前的比賽方法,它不可能擊敗兔子。它想了一會(huì)兒,然后單挑兔子再來(lái)另一場(chǎng)比賽,是在另一條稍許不同的路線上。兔子同意,然后兩者同時(shí)出發(fā)。為了確保自己立下的承諾-從頭到尾要一直快速前進(jìn),兔子飛馳而出,極速奔跑,直到碰到一條寬闊的河流。而比賽的終點(diǎn)就在幾公里外的河對(duì)面。兔子呆坐在那里,一時(shí)不知怎么辦。這時(shí)候,烏龜卻一路跚跚而來(lái),撩入河里,游到對(duì)岸,繼續(xù)爬行,完成比賽。

這故事的有什么啟示?首先,辨識(shí)出我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力,然后改變游戲場(chǎng)所以適應(yīng)(發(fā)揮)我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在工作單位,如果我們的優(yōu)勢(shì)是從事分析工作,那么我們一定要做一些研究,寫一個(gè)報(bào)告,然后呈送上樓。依著自己的優(yōu)勢(shì)(專長(zhǎng))來(lái)工作,不僅會(huì)讓上頭的人注意到我們,也會(huì)創(chuàng)造成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

四,這下子,兔子和烏龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個(gè)都很清楚,在上一次的比賽中,它們可以表現(xiàn)得更好。所以,他們決定再賽一場(chǎng),但這次是同隊(duì)合作。它們一起出發(fā),這次可是兔子扛著烏龜,直到河邊。在那里,烏龜接手,背著兔子過(guò)河。到了河對(duì)岸,兔子再次扛著烏龜,兩個(gè)一起抵達(dá)終點(diǎn)。比起前次,它們都感受到一種更大的成就感。

這故事的有什么啟示?個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)異與擁有堅(jiān)強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力固然不錯(cuò),但除非我們能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)(與別人)同心協(xié)力,并掌控彼此間的核心競(jìng)爭(zhēng)力,否則我們的表現(xiàn)將永遠(yuǎn)在標(biāo)準(zhǔn)之下,因?yàn)榭傆幸恍顩r下,我們是技不如人,而別人卻干得蠻好的。團(tuán)隊(duì)合作主要就是有關(guān)情境(權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo),讓具備處理某一情境能力(核心競(jìng)爭(zhēng)力)的人當(dāng)家做主。

 

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