轉(zhuǎn):黃德華先生創(chuàng)業(yè)報告會感悟 - [學(xué)習(xí)日記]
上一次的課堂上,李老師為我們請來了浙江大學(xué)EMBA的學(xué)員,中國銷售管理專家黃德華先生,為我們做了一場精彩的報告會,報告的主題是“成功創(chuàng)業(yè)好搭檔——運用TOPK技術(shù)來尋找成功創(chuàng)業(yè)好搭檔”,3個小時時間里,黃先生用生動精彩的語言、翔實豐富的案例為我們揭示了創(chuàng)業(yè)團隊中需要的不同做事氣質(zhì)的構(gòu)成,這樣的構(gòu)成將怎樣影響一個創(chuàng)業(yè)團隊的成功。我覺得收獲非常大,雖然很多東西一時沒能完全掌握,但這種全新的理念讓我的視野為之一新,為了進一步學(xué)習(xí)TOPK理論,我從黃先生的博客上轉(zhuǎn)載了他的三篇《成功創(chuàng)業(yè)好搭檔的topk技術(shù)》,仔細閱讀,并貼在這個博客上。
歸納了一下,黃先生這次報告的重點大概有如下幾個方面:
1每種個性行為風(fēng)格的人都可以創(chuàng)業(yè),也都可以獲得成功
2每種個性行為風(fēng)格的人都可以當(dāng)一把手,并能獲得成功
3創(chuàng)業(yè)者要知道自己的個性行為風(fēng)格,并與搭檔達成協(xié)議,區(qū)別互動
4自覺運用TOPK比不自覺運用的成功率要高
5不是四個風(fēng)格的人全部到齊后才能創(chuàng)業(yè)
6不是一定要在創(chuàng)業(yè)初期就追求寺院組合,只要比競爭對手的核心創(chuàng)業(yè)團隊多一種行為風(fēng)格就可以
7不是只要有了老虎、貓頭鷹、考拉與孔雀四個核心創(chuàng)業(yè)人物,創(chuàng)業(yè)就一定可以成功
此外,黃先生還強調(diào)了:行為風(fēng)格的分類,非價值觀分類,無對錯之分。目前,我們在大學(xué)學(xué)習(xí),同窗好友比較多,有較多時間觀察對方,這也為我們將來創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)。這次報告沒有設(shè)計素質(zhì)和價值觀方面的不同類型對創(chuàng)業(yè)團隊的影響,希望有機會能夠再次向黃先生好好咨詢。
最后想說的是,我覺得黃先生是一個很有個人魅力的人,非常能通過自己的動作、語言來吸引大家的注意力,比如在問大家一個問題后,黃先生要求我們用“yes”或者“no”來回答,這也是渴望積極得到場下的互動與響應(yīng)的表現(xiàn),黃先生能夠在銷售管理培訓(xùn)方面取得如此的成就,我想不僅與他豐富的學(xué)識、深厚的經(jīng)驗、多年對專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的深刻思考有關(guān),更要歸功于他的人生態(tài)度和個人氣質(zhì)。
作者:浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)強化班 何慧