《毛 澤 東領(lǐng)導力》課程大綱 對象:企業(yè)中高層管理人員 目標:幫助學員了解什么是領(lǐng)導力,學習《毛 澤 東領(lǐng)導力》的哲學思想以及10大核心能力,通過實操演練,提升領(lǐng)導能力。 時長:2天(7H/D) 特
《創(chuàng)新者》(課程大綱) 對象:管理者以及骨干人員 目標:幫助學員了解創(chuàng)新的工具和方法,提升創(chuàng)新能力。 時長:1天(7H/D) 特色:學員可以提前準備好實際工作中的難題,拿到現(xiàn)場通過所學的創(chuàng)新流程和方
壓力管理(大綱) 對象:承受較大壓力并希望改善狀況者 目標:幫助以上受眾,了解壓力產(chǎn)生的機理,識別壓力源,學習構(gòu)建不同類型的應對策略,從而改善健康狀況,提升生命價值。 時間:1天(7h/d) 特色:
《執(zhí)行力》(課程大綱) 對象:不同層級的管理人員 目標:深度剖析執(zhí)行力的典型影響因素,針對性的給出策略和方法,通過案例研討和演練提升學員的實際執(zhí)行能力。 時長:2天(7小時/天) 特色:通過研討執(zhí)行
《教練式輔導》(課程大綱) 對象:帶領(lǐng)下屬的管理者和潛在的管理者 目標:幫助學員了解和掌握教練式輔導的概念、流程和技巧,通過案例研討、角色扮演等方式現(xiàn)場訓練和提升學員的輔導能力。 時長:1天(7小時
對話技術(shù)(課程大綱) 對象:銷售、客服等需要與各種人群高頻講話的人員 目標:幫助學員,理解講話的本質(zhì),學習聽、說的技巧,提升通過有效對話影響受眾的能力。 時間:1天(7小時) 特色:依據(jù)心理學原理,
《金字塔原理》(課程大綱) 對象:較廣泛的適用于職業(yè)經(jīng)理人員以及骨干員工等。 目標:學習源自麥肯錫工作方法的金字塔原理,幫助學員提升邏輯思維能力,問題分析與解決能力以及書面表達能力。 時長:2天(7
《演講技巧》(課程大綱) 對象:管理者以及骨干人員 目的:提升目標人群的演講水平,使其邏輯清晰,表達精準。 時長:1天(7H/D) 特色:以終為始的設計理念,嚴謹?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu),大量的現(xiàn)場實操,幫助學員
管理素養(yǎng)提升 對象:中層管理者 目標:了解管理的基本原理,研討典型案例,掌握溝通協(xié)調(diào)技巧,整體提升管理素養(yǎng)。 時間:1天(7小時) 特色:細化了管理素養(yǎng)的具體內(nèi)涵,提升認知。 一、 管理認知 1、
《會議管理》(課程大綱) 對象:管理者及其骨干人員以及其他有會議主持、籌辦需求的人員 目標:掌握會議管理的流程和方法,提升學員的會議策劃、主持、掌控能力。 時長:1天(7H/D) 特色:基于互動式,