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李燕杰?chē)?guó)學(xué)弟子、十佳禮儀培訓(xùn)師
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孫劍虹:語(yǔ)言文明,禮貌用語(yǔ)
2016-01-20 30930

小鐘是常常來(lái)聽(tīng)我講課的學(xué)員,可是我卻總是批評(píng)他,這個(gè)禮儀做得不到位,那個(gè)禮儀學(xué)得不好,后來(lái),用他的話(huà)來(lái)說(shuō)就是,似乎他在我的眼里總是一無(wú)是處。

直到有一天,小鐘實(shí)在忍不下去了,而那天也是我唯一沒(méi)有批評(píng)他的一天,小鐘低著頭郁悶極了,低聲對(duì)我說(shuō):“難道我今天沒(méi)有做一個(gè)好學(xué)員嗎?”

就是這句話(huà)讓我的心如刀絞,我這才發(fā)現(xiàn),對(duì)于小鐘,我是多么吝嗇口中的一句小小贊美啊,哪怕只是一句,都沒(méi)有說(shuō)過(guò)……

的確,不只是小鐘,渴望贊美之心人皆有之,小鐘沒(méi)有錯(cuò),我很后悔當(dāng)初只揪著小鐘的錯(cuò)誤不放,而完全看不到他身上那些閃閃發(fā)光的地方。

不過(guò),后來(lái)學(xué)員漸漸多起來(lái),我開(kāi)始采用贊美的方法鼓勵(lì)大家,后來(lái)果然收到了成效,可見(jiàn),贊美是多么重要啊!

 

【卓越有禮】

1.贊美要實(shí)事求是,并贊美到具體某一點(diǎn)上,泛泛的贊美只是空洞的華麗。

贊美最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要讓人信服,如果你說(shuō)的話(huà)對(duì)方卻完全不相信,那就成了隨風(fēng)而逝的“耳旁風(fēng)”了,你的贊美完全沒(méi)起到任何作用。所以,在贊美對(duì)方之前,一定要自己在內(nèi)心排練一遍,看看是否真實(shí)地體現(xiàn)了對(duì)方身上的特點(diǎn),確保不是胡編亂造之后再考慮具體的措辭。我提倡發(fā)現(xiàn)美,不是發(fā)明美,贊美切忌“空洞的華麗”,即措辭用得很泛泛,好像用在每個(gè)人身上都合情合理,那么恐怕對(duì)方很難對(duì)你的贊美留下印象,因此,贊美之前一定要找到具體的點(diǎn)才會(huì)增加真實(shí)感。

2.贊美要熱情洋溢,但不要刻意,可以借用第三方之口去贊美。    

贊美時(shí)切不可三心二意,甚至看都沒(méi)看對(duì)方一眼,給人一種心不在焉的感覺(jué),很顯然你這樣的贊美方式很做作、很不誠(chéng)懇,對(duì)方也不會(huì)笑納。所以,贊美對(duì)方時(shí)應(yīng)該面帶微笑,真誠(chéng)地注視著對(duì)方的眼睛,否則漫不經(jīng)心地說(shuō)就等于沒(méi)說(shuō)一樣,既然說(shuō)了就一定讓對(duì)方記住你。為了不顯得那么刻意,我教給各位一個(gè)明智之法,那就是借用他人之口去贊美,例如,你可以這樣說(shuō)“早就聽(tīng)X總說(shuō)您在XX方面不錯(cuò),今日一見(jiàn)果然……很出色!”這樣一來(lái),對(duì)方就會(huì)覺(jué)得“原來(lái)大家都這么看我”,一來(lái)增加了贊美的真實(shí)性,二來(lái)感到發(fā)自肺腑地喜悅,何樂(lè)不為。

 

——摘自孫劍虹老師新著《禮學(xué)興商利萬(wàn)年》

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