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趙又德:整頓階段存在的問題及其解決對策
2016-01-20 37316

問題一:只要求擺放整齊,不考慮取放方便

如果標準放置方法與員工的快捷取用方法有沖突,會造成員工不顧取用,依舊按照最標準的放置方式擺放。

作為整頓方法的規(guī)劃者,首先要改變意識,6S的根本宗旨是效率第一,而不是美觀第一。

觀念改變后,就要考慮如何放置現(xiàn)場的各種物品。每種物料、工具等要有固定位置,而固定的位置要合理。根據(jù)使用頻率盡量就近放置,便于拿取,更便于放回。

為了拿取和計數(shù)方便可采用立體放置、整數(shù)碼放方式。

為了讓員工容易地實現(xiàn)放置整齊,可以采用形跡管理等方式。

同時運用合理的包裝、運輸工具,使得搬運過程時間短、耗力省。

所以,整頓的重點是站在員工的角度思考如何容易放置整齊的方法,而不-僅僅是強硬地要求員工放置整齊,這樣整齊放置才能長久推行。

問題二:現(xiàn)場整齊不能保持長久,上午放,下午亂

容易混亂的原因之一就是沒有將取放方便放在改善放置方法的首位,沒有培養(yǎng)成功員工整齊放置的好習慣。

對于立體存放的物品,存放高度要適合,常用物品放在最易取易放的層次,不常用物品放奪很高或很低的位置,必要的話可以考慮配備輔助工具,比如:對于高處物品可以考慮梯子、叉車等。

一方面要讓有關領導明白,想出好的放置方法是推行整頓的最重要工作,另一方面要讓員工明白,隨時隨地放置整齊,是工作職責的一部分。

通過合理方便的放置方法來提升作業(yè)效率、減少作業(yè)疲勞,養(yǎng)成員工優(yōu)良的擺放習慣。

問題三:想不出好的放置方法

如何想出好的放置方法,使得員工很容易就放置整齊呢?

為解決這一問題,可以通過成立專題討論小組,進行討論,集思廣益

另外,還可以發(fā)動全體員工提出改善提案或合理化建議,讓改善的理念貫徹到所有員工的心中。

另外就是領導要意識到改善放置方法這件活動的重要性,領導重視了,下面自然就會有行動。

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