何邊,何邊講師,何邊聯(lián)系方式,何邊培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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何邊:高效能人士的七個習(xí)慣——何邊
2016-01-20 40609
對象
公司副總、部門經(jīng)理等中基層管理人員,有培養(yǎng)價值的基層骨干
目的
打造高效能企業(yè)
內(nèi)容
《高效能人士的七個習(xí)慣》 【課程背景】 只有每一位員工都成為高效能的員工,企業(yè)才能真正成為高效能的企業(yè)。 習(xí)慣影響你的成功,有了好習(xí)慣,想不成功都難! 為什么有些人在工作中,經(jīng)常帶著抱怨、消極、悲觀的情緒,而工作動力不足? 為什么有些人總覺得時間不夠,忙忙碌碌,但結(jié)果卻離目標(biāo)很遠(yuǎn)? 為什么有些人忙于瑣事,忘記了最重要的事情? 為什么有些上下級之間、部門之間或員工之間在配合上不是很理想? 為什么企業(yè)中缺乏必要的理解,溝通不暢,導(dǎo)致內(nèi)耗? 為什么在執(zhí)行中,非黑即白,缺乏創(chuàng)新,不能有第三方案? 為什么有些人固守經(jīng)驗,拒絕學(xué)習(xí),止步不前? 本課程專門為您解決如上問題。研究結(jié)果。 《高效能人士的七個習(xí)慣》這門課取自于世界著名管理學(xué)家史蒂芬·柯維博士的研究結(jié)果,他被《 時代周刊》評為“美國25個最具影響力人物”之一。 何邊老師多年以來深入研究企業(yè)管理,不斷應(yīng)用高效能人士的七個習(xí)慣,并進(jìn)入上百家企業(yè)做該課題的培訓(xùn)。 《高效能人士的七個習(xí)慣》這門課,已經(jīng)被世界500強(qiáng)企業(yè)作為培訓(xùn)的必修課。 【課程受眾】 公司副總、部門經(jīng)理等中基層管理人員,有培養(yǎng)價值的基層骨干 【授課方式】 案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評 【授課特色】 氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑 【課程大綱】 習(xí)慣一: 積極主動—個人愿景的原則 1. 案例分析:員工A和員工B的區(qū)別 2. 無奈無助 or 操之在我 3. 積極之樹和消極之樹的不同果實 4. 人的第三次出生—真正意義的人的出現(xiàn) 5. 做發(fā)光體,不做黑洞 6. 割草工的故事—用心做事,超出期望 7. 買土豆的故事--用腦做事,提高效率 8. 現(xiàn)場互動:環(huán)境的污染者 or 積極環(huán)境的創(chuàng)造者 9. 視頻欣賞:積極人生的典范 習(xí)慣二: 以終為始—自我管理原則 1. 計劃管理的PDCA管理循環(huán) 2. 目標(biāo)管理SMART原則 3. 計劃分解的5W2H方法 4. 管理工具--甘特圖的應(yīng)用 5. 案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里 習(xí)慣三: 要事第一—自我時間管理原則 1. 艾森豪威爾原理 2. 帕累托原理 3. 別讓瑣事牽著鼻子走 4. 敢于說“NO” 5. 認(rèn)識自己的生物鐘 6. 和自己約會(Quiet An Hour) 7. 案例分析:一個員工為何手忙腳亂? 習(xí)慣四: 雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)原則 1. 人際關(guān)系的六種模型 2. 什么是真正的贏 3. 雙贏是溝通協(xié)作的基礎(chǔ) 4. 利人利己的五要領(lǐng) 5. 案例分析:雙贏溝通的技巧 習(xí)慣五: 知彼知己—同理心交流的原則 1. 受人歡迎的五種溝通 2. 令人討厭的五種溝通 3. 有效溝通的四種心態(tài) 4. 有效的聆聽與發(fā)問 5. 換位思考,感同身受,重點復(fù)述,感性回應(yīng) 6. 溝通中的人性智慧 7. 優(yōu)質(zhì)溝通的五個標(biāo)準(zhǔn) 8. 現(xiàn)場互動:唐駿的面試題 習(xí)慣六: 統(tǒng)合綜效—創(chuàng)造性合作的原則 1. 聚焦目標(biāo),創(chuàng)造可能性 2. 敞開胸懷,博采眾意 3. 尊重差異,換位思考 4. 化阻力為動力 5. 避免本位主義 6. 現(xiàn)場互動:解除抗拒五步曲 習(xí)慣七: 不斷創(chuàng)新—自我更新的原則 1. 學(xué)歷與學(xué)習(xí)力 2. 工作是真正學(xué)習(xí)的開始 3. 需要更新的四個方面 4. 成功與成長的關(guān)系 5. 自助成長于他助成長 6. 創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織 7. 案例學(xué)習(xí):優(yōu)秀企業(yè)是如何打造學(xué)習(xí)型組織。 注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
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