客戶：神華寧夏分公司 地點(diǎn)：寧夏 - 銀川 時(shí)間：2015/12/14 0:00:00 一、企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)管理 ?企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)識(shí) ?新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)和企業(yè)培訓(xùn) ?企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展階段及特點(diǎn) ?企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)因素及目標(biāo) ?培訓(xùn)、教育、發(fā)展的關(guān)系 ?培訓(xùn)和發(fā)展的循環(huán) ?企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)體系 ?企業(yè)培訓(xùn)體系的系統(tǒng)模型 ?培訓(xùn)體系建設(shè)的八大難點(diǎn) ?培訓(xùn)體系建設(shè)的常見誤區(qū) ?培訓(xùn)體系建設(shè)中的職能劃分 ?培訓(xùn)管理與培訓(xùn)管理者 ?培訓(xùn)管理的目的 ?培訓(xùn)管理中的“四大矛盾” ?培訓(xùn)管理的四個(gè)層次 ?培訓(xùn)管理者的角色與職責(zé) 二、培訓(xùn)計(jì)劃制訂與落實(shí) ?年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂 ?年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂的原則 ?年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂的步驟 ?培訓(xùn)計(jì)劃制訂的五大依據(jù) ?年度培訓(xùn)計(jì)劃的構(gòu)成要素 ?年度培訓(xùn)計(jì)劃的常用指標(biāo) ?年度培訓(xùn)計(jì)劃的組織落實(shí) ?年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的控制 ?年度課程計(jì)劃的制訂 ?現(xiàn)有課程工作表與計(jì)劃 ?新課程工作表與計(jì)劃 ?項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃的制訂 ?項(xiàng)目培訓(xùn)需求調(diào)查與分析 ?問卷調(diào)查法實(shí)例分析 ?訪談法實(shí)例分析 ?培訓(xùn)需求分析報(bào)告的主要內(nèi)容 ?培訓(xùn)需求分析報(bào)告實(shí)例探討 ?項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃制訂實(shí)例 ?項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算制訂實(shí)例 三、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā) ?培訓(xùn)課程的體系建設(shè) ?培訓(xùn)課程體系規(guī)劃流程 ?三明治式培訓(xùn)課程體系 ?新員工課程體系的建設(shè) ?管理類課程體系的建設(shè) ?業(yè)務(wù)類課程體系的建設(shè) ?態(tài)度類課程體系的建設(shè) ?雙向細(xì)目表的具體運(yùn)用 ?什么是雙向細(xì)目表 ?雙向細(xì)目表的作用 ?細(xì)目表理論上的要求與過程 ?細(xì)目表與課程、教學(xué)的關(guān)系 ?雙向細(xì)目表編制步驟 ?雙向細(xì)目表的四個(gè)維度 四、培訓(xùn)活動(dòng)組織與實(shí)施 ?培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作 ?發(fā)布培訓(xùn)通知 ?設(shè)備檢查與應(yīng)急備用方案 ?培訓(xùn)場地大小 ?課桌布置形式 ?學(xué)員席卡安放 ?組織學(xué)員簽到 ?培訓(xùn)氛圍營造 ?訓(xùn)前說明的操作實(shí)務(wù) ?破冰與分組的方法 ?培訓(xùn)日程與后勤安排 ?培訓(xùn)要求和課堂規(guī)則 ?講師介紹 ?領(lǐng)導(dǎo)期許 ?班訓(xùn)、班歌 ?夕會(huì)總結(jié)的操作實(shí)務(wù) ?培訓(xùn)每日+1 ?帶動(dòng)班訓(xùn)、班歌 ?安排次日事項(xiàng)