陳志嶸,陳志嶸講師,陳志嶸聯(lián)系方式,陳志嶸培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
北大匯豐領(lǐng)導(dǎo)力研究中心課題組長(zhǎng)
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北大匯豐領(lǐng)導(dǎo)力研究中心課題組長(zhǎng)

廣東,深圳 50 ~ 60 歲
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》 《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 《九型人格與選用育留》 《九型人格與識(shí)人用人》 《六維領(lǐng)導(dǎo)力》 《培訓(xùn)師培訓(xùn)》
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陳志嶸 性格領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
  他長(zhǎng)期追隨國(guó)內(nèi)頂級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力研究專家楊思卓先生進(jìn)行東西方領(lǐng)導(dǎo)力交集研究。曾任北大匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心課題組長(zhǎng),
現(xiàn)任中商國(guó)際研究院副院長(zhǎng),九型人格全球?qū)W會(huì)EPTP高級(jí)督導(dǎo),中國(guó)教練師協(xié)會(huì)九型人格研究會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)。 

  他曾親歷美國(guó)師從世界頂級(jí)九型泰斗級(jí)導(dǎo)師海倫?帕爾默,且與戴維?丹尼爾,彼得?奧多諾休,瑪麗恩、泰瑞等國(guó)際一流九型導(dǎo)師同臺(tái)研討,深度體驗(yàn)最頂級(jí)的人格管理真諦并應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)力塑造,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)及職業(yè)培訓(xùn)師打造研究。

  他曾獲美國(guó)九型人格全球?qū)W會(huì)EPTP九型人格導(dǎo)師認(rèn)證,PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證,IAPC 國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練。同時(shí)也是北大匯豐商學(xué)院總裁班,清華大學(xué)總裁班、浙江大學(xué)總裁班、西南財(cái)大總裁班、中山大學(xué)總裁班“九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力”導(dǎo)師,聚成股份指定九型人格導(dǎo)師(2006年起)。

主要著作:
《TTT杰出培訓(xùn)師》中國(guó)發(fā)展出版社出
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[陳志嶸]九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》經(jīng)典課程 一、 九型人格所貢獻(xiàn)的價(jià)值在哪里? ? 它能讓你發(fā)現(xiàn)人們的智慧來源及表現(xiàn),你將知道如何用智慧創(chuàng)造價(jià)值; ? 它能讓你了解人們的個(gè)性優(yōu)勢(shì)及局限,你將知道如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短; ? 它能讓你了解人們的內(nèi)在動(dòng)力及來源,你將知道如何激勵(lì)創(chuàng)造最佳表現(xiàn); ? 它能讓你了解人們的情緒反應(yīng)及模式,你將知道如何有效溝通解決問題; ? 它的精準(zhǔn)度高而且簡(jiǎn)單、易學(xué)、實(shí)用及有效。 二、 企
2014-11-21
[陳志嶸]六維領(lǐng)導(dǎo)力
六維領(lǐng)導(dǎo)力 前 言 第一章 管理中的領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)組織達(dá)成目標(biāo)的能力 導(dǎo)讀 新經(jīng)濟(jì)形式下的新領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力六維模型 第二章 先時(shí)而變的學(xué)習(xí)力——改變自己、適應(yīng)變化的能力 全球進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代 整合式學(xué)習(xí):優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu) 趕超式學(xué)習(xí):輕取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 反思式學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我超越 研制式學(xué)習(xí),運(yùn)用管理工具 第三章 遠(yuǎn)見卓識(shí)的決斷力——決策和判斷是非的能力 高明決策三要素 決策者的時(shí)間智慧 決策者的空間智慧 決策
2014-11-20
[陳志嶸]TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)(三階段)
課程大綱 初階(兩天) 一、認(rèn)知導(dǎo)入篇 1.1培訓(xùn)概念認(rèn)知 1.1.1什么是TTT 1.1.2什么是培訓(xùn) 1.1.3什么是培訓(xùn)師 1.1.4什么是受訓(xùn)者 1 .2培訓(xùn)師的使命與素能 1.2.1專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)使命 1.2.2卓越培訓(xùn)師的六種能力 1.2.3卓越培訓(xùn)師的五大標(biāo)準(zhǔn) 1.2.4卓越培訓(xùn)師的四種風(fēng)格 1.2.5卓越培訓(xùn)師的三大角色 二、言之有形篇 2.1.態(tài)勢(shì)語言技巧 2.1. 1職業(yè)風(fēng)范
2014-02-28
[陳志嶸]MTP中層管理技能提升訓(xùn)練(10天)
課程提綱 第一單元: 中層管理者自我修煉 理解力 角色定位 資源整合 承上啟下 角色轉(zhuǎn)變 心態(tài)轉(zhuǎn)變 職責(zé)轉(zhuǎn)變 方法轉(zhuǎn)變 能力轉(zhuǎn)變 踐行力 建立使命 決心意識(shí) 責(zé)任意識(shí) 改善意識(shí) 效能意識(shí) 學(xué)習(xí)力 反省力 第二單元: 部屬培育與指導(dǎo) 認(rèn)知水漲船高 部屬培育的重要性 b) 缺乏培育的原因 現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo) 企業(yè)人力訓(xùn)練的基本架構(gòu) 如何協(xié)助部屬成長(zhǎng) 培訓(xùn)前的面談內(nèi)容 把握培育時(shí)機(jī) 人事上的調(diào)動(dòng) c) 生產(chǎn)上
2013-03-20
[陳志嶸]TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
認(rèn)知篇 培訓(xùn)概念認(rèn)知 培訓(xùn)的系統(tǒng)認(rèn)知 教育與培訓(xùn)區(qū)別 培訓(xùn)的基本流程 企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn) 企業(yè)培訓(xùn)的問題 培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知 培訓(xùn)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義 培訓(xùn)對(duì)職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義 培訓(xùn)角色認(rèn)知 1. 知彼(了解你的對(duì)象) 組織環(huán)境與培訓(xùn) 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 成人有效學(xué)習(xí)法 2. 知己(培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)) 專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)使命 卓越培訓(xùn)師的八項(xiàng)操守 卓越培訓(xùn)師的七個(gè)特征 卓越培訓(xùn)師的六種能力 卓越培訓(xùn)師的
2011-09-26
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