李堅,李堅講師,李堅聯(lián)系方式,李堅培訓師-【中華講師網(wǎng)】
生產(chǎn)現(xiàn)場與班組管理專家
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李堅:5月21日李堅蘇州昆山主講《班組長能力提升》
2016-01-20 38405
客戶:豐田工業(yè) 地點:江蘇省 - 蘇州 時間:2011/5/21 0:00:00 學員評價 •1.能學到如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,如何與上下級相處 •2.此次培訓有聲有色,生動活潑 •3.講師講的生動,豐富,易懂,授課思路清晰,語言表達能力強 •4.培訓過程內(nèi)容豐富,吸引人 •5.感謝講師課前的充分準備及豐富的表達能力 •6.對于此次的培訓讓我們受益匪淺,學到了很多管理溝通方面的知識,建議公司多組織此類培訓 •7.非常滿意,建議公司多組織類似培訓 •8.內(nèi)容豐富多樣,對生產(chǎn)管理有一定幫助,希望以后有更多此類培訓機會 •9.很好的改變工作心態(tài),希望有更多的學習機會 《金牌班組長》課程簡介 【課程背景】: 多數(shù)企業(yè)對班組長進行一定的基礎管理技能培訓后,通常能夠達到一定的效果。 但是,通過一段時間后,領導者會發(fā)現(xiàn),下屬現(xiàn)有管理上已經(jīng)到了一定的瓶頸(彼得 效應),管理方式遠遠不能夠跟上公司的發(fā)展與個人的成長要求。 領導者要正視這種結(jié)果,對于從基層員工提升上來的班組長來說,能夠成為合格 的管理人員(基本達成品質(zhì)與效率要求),已經(jīng)是公司值得欣慰的事,而班組長要有 新的突破,必須持續(xù)的對他們進行更深入的培訓。 【課程收獲】: 1.掌握正確管人理事方式,得到下屬工作上的支持; 2.提高管理技能,提升員工士氣; 3.能夠提出有效的品質(zhì)問題再發(fā)生預防措施及工藝改善方法; 4.高效利用時間,減少“救火”時間; 5.掌握控制情緒與緩解壓力的方式,正視上級工作上的要求; 6.掌握班組長工作與生活的規(guī)劃與目標管理。 【課程對象】: 制造車間主任、課長、班長、組長、線長、拉長、領班等生產(chǎn)基層管理人員及儲 備干部。 【課程時數(shù)】: 12小時 【課程大綱】 第一章、班組長常犯的錯誤改善 ◆班組長常犯的十八中錯誤與改善方法 1.對屬下不尊重 2.不以身作則,不自律 3.執(zhí)行力差 4.不愿培育部屬 …… 第二章、管理現(xiàn)場七大浪費的改善 1.浪費的真正含義 2.浪費的種類 3.“七大浪費”之原因與改善 4.浪費的實例介紹 第三章生產(chǎn)品質(zhì)管理與IE七大手法 ◆生產(chǎn)品質(zhì)管理 1.100-1=?的啟示 2.品質(zhì)的八要素 3.品質(zhì)管理的三大前提 4.品質(zhì)不良的五大要因分析 5.防止品質(zhì)問題的十大要訣 6.做好品質(zhì)的十大觀念 ◆IE七大手法 1.防錯法的應用原理與思路 2.動改法之人體運用十原則 3.流程法的十二原則 4.五五法思考的時機與方向 5.人機法的應用范圍與功用 6.雙手法之十八個動素分析 7.工作抽查法的使用步驟 第四章:班組長的時間管理 ◆時間管理的重要性 1.現(xiàn)代人對時間的認識 2.時間“四無”特性: 3.時間管理的現(xiàn)狀分析 4.時間管理的重要性 ◆時間的十大竊賊 ◆時間管理三十招 第1招:時間預算表(工作清單表) 第2招:跳出時間的陷阱 第3招:區(qū)分掌控的時間(時間四象限的管理) 第4招:每日工作預定表(時間計劃表) …… 第15招:時間管理的利器(甘特圖等) ……. 第五章壓力與情緒管理 ◆壓力的消極與積極作用 ◆壓力產(chǎn)生的四大原因 ◆緩解壓力的四大方法 ◆情緒管理的二十三個要點等 第六章班組長的職業(yè)生涯規(guī)劃與目標管理 ◆平庸綜合癥的九大心態(tài) ◆職業(yè)生涯規(guī)劃的模型 ◆職業(yè)生涯設計與管理 ◆生涯規(guī)劃的有效途徑 ◆職業(yè)生涯發(fā)展的技巧 其它可選擇課程---需另排時間 《QC七大手法與QCC》,《企業(yè)生產(chǎn)安全管理》,《TPM全面生產(chǎn)維護》,《團隊管理》,《職業(yè)形象與禮儀》等
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