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生產(chǎn)現(xiàn)場與班組管理專家
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李堅:夏皮羅法則:如果把最高主管的責(zé)任列一張清單,沒有一項對企業(yè)的作用比得上適當(dāng)?shù)臏贤?/div>
2016-01-20 37143

提出者:夏皮羅(杜邦公司前執(zhí)行總裁)

案例分析:一次典型的溝通

公司中經(jīng)常會有以下管理者和雇員之間的交流場景:

比爾(雇員):戴夫,現(xiàn)在的工作狀況讓我很失望。一切都不如我的預(yù)期。

戴夫(管理者):看來你對此已經(jīng)有不少想法了。說來聽聽!

比爾:噢,生產(chǎn)方面我們已經(jīng)滯后了一個星期,我們的供貨也沒有按時到達。我感到陷入困境而不能自助。而且,當(dāng)我想從你那里獲得一些幫助的時候,總是找不到你。

你剛剛看到的是一個關(guān)于傾聽的例子。傾聽,是溝通的關(guān)鍵,也是一名成功的管理者應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。

上面的一段對話中,戴夫正是在盡力消除談話雙方的誤解、建立一種彼此友好、互相尊重的協(xié)作關(guān)系。這是建立在他對其他人的態(tài)度中包含以下價值標(biāo)準的基礎(chǔ)之上的:

我對我的舉動、情感和行為負責(zé)。

我無法改變他人,唯一能改變的只有我自己。

控制自己不對他人妄下論斷。

允許他人和自己平等相處。

這些價值標(biāo)準使戴夫能夠投入地傾聽、開放地交流、不以個人標(biāo)準評判他人的行為,并能為其情感和行為承擔(dān)責(zé)任,而這也反過來增強了他周圍員工的自尊。

相反地,如果戴夫表現(xiàn)為自我保護,堅持自己在所有事情上正確無誤,斷定比爾是一個訴苦者,那么他所營造的將是一個疏遠、抵抗的氛圍??梢韵胂竽欠N溝通行為一定會變成訓(xùn)詞而不是一種有效的溝通。
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