別東陽(yáng)老師福州某大型國(guó)企第二期（11.13-11.14）培訓(xùn)，中高層《管理“力道”提升訓(xùn)練》課程圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝老師的辛苦付出，和學(xué)員們的大力支持！ 課程中，別老師主要針對(duì)目前企業(yè)管理者角色定位不清晰
別東陽(yáng)老師三門(mén)峽中原銀行分行第二期為期兩天的《TTT》課程已于11月10日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束，本期課程重點(diǎn)講解內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)技能等內(nèi)容。 鑒于課程的良好效果和學(xué)員的滿(mǎn)意反饋，企業(yè)方再次預(yù)約11月30日課
企業(yè)管理者在管理過(guò)程中，可能會(huì)遇到以下幾個(gè)問(wèn)題： 1. 管理者角色定位不清晰，出現(xiàn)強(qiáng)業(yè)務(wù)，弱管理的現(xiàn)象，導(dǎo)致管理不力，被動(dòng)管理； 2. 管理者管理過(guò)程缺乏計(jì)劃、檢查、授權(quán)、考核、激勵(lì)等管理關(guān)鍵舉措，
1. 內(nèi)訓(xùn)師在企業(yè)到底扮演何種角色？ 2. 為什么明明準(zhǔn)備很充分，站在臺(tái)前卻不知說(shuō)什么？ 3. 如何解決授課過(guò)程緊張的問(wèn)題？ 4. 為什么課程內(nèi)容很精彩，卻得不到學(xué)員認(rèn)可？ 5. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師常用的開(kāi)
2018年10月11-12日，別東陽(yáng)老師再次來(lái)到鄂爾多斯準(zhǔn)能集團(tuán)進(jìn)行了為期兩天的《管理者公眾表達(dá)技巧》課程講授。 兩天的課程，充滿(mǎn)了輕松和愉悅，但同時(shí)也充滿(mǎn)了緊張與壓力，但是這種
2018年9月29-30日，別東陽(yáng)老師來(lái)到山東濰坊進(jìn)行為期兩天的《TTT》課程培訓(xùn)，重點(diǎn)講解內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知，肢體語(yǔ)言，開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾，魅力表達(dá)，有效控場(chǎng)等內(nèi)容，歡迎來(lái)電咨詢(xún)別東陽(yáng)老師更多精彩課程：
別東陽(yáng)老師陜西漢中為期兩天《TTT》課程圓滿(mǎn)結(jié)束，重點(diǎn)講解內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知，肢體語(yǔ)言，開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾，魅力表達(dá)，有效控場(chǎng)等內(nèi)容
2018年9月27日，別東陽(yáng)老師陜西漢中《TTT》第一天課程結(jié)束，學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍融洽，感謝各位學(xué)員的支持?。?！
2018年9月19日，別東陽(yáng)老師在鄂爾多斯-準(zhǔn)能集團(tuán)繼續(xù)講授《管理者公眾表達(dá)技巧》課程。別老師重點(diǎn)講解管理者站于人前，如何以理服人、以情動(dòng)人的表達(dá)術(shù)等內(nèi)容。 歡迎來(lái)電預(yù)約別東陽(yáng)老師
2018年9月18日，別東陽(yáng)老師來(lái)到鄂爾多斯準(zhǔn)能集團(tuán)進(jìn)行《管理者角色認(rèn)知》課程培訓(xùn)，別老師重點(diǎn)講解了管理者角色定位與基本意識(shí)心態(tài)等內(nèi)容，學(xué)員積極互動(dòng)，收獲頗豐。
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