10月22-23日陸老師應(yīng)邀為煙臺安國特（意資）中層管理人員進(jìn)行為期2天的《高效溝通與執(zhí)行》的課程培訓(xùn)，安國特是一家意資外商企業(yè)，課程提到了企業(yè)參訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
5月8日，陸華龍老師應(yīng)邀請，為成都藍(lán)光地產(chǎn)各中高層管理人員講授《打造高績效團(tuán)隊(duì)》課程，在此次課程之前，企業(yè)方已經(jīng)舉辦過多場管理方面的培訓(xùn)，這次課程培訓(xùn)對老師有比較高的要求，即便如此，陸老師還是憑著自
6月4-5日，陸華龍老師應(yīng)邀為北京中電建路橋集團(tuán)公司50多位中層管理干部進(jìn)行為期2天的《中層管理技能提升》課程的講授。此次課程雖然排排坐的形式，沒法分組，但是陸老師幽默詼諧的授課方式，以及課程內(nèi)容
5月4日，陸華龍老師應(yīng)華中科技大學(xué)繼教院教學(xué)部邀請，來到美麗的湖北仙桃市，為仙桃紡織協(xié)會的會員們進(jìn)行了為期一天的《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程的講授。課程取得非常好的效果，授課效果得到了參訓(xùn)企業(yè)學(xué)員及主辦方
3月26日，陸華龍老師應(yīng)邀來到吉林省吉林市為吉林石化幾十位中高層管理者講授《管理工具知識及技巧》課程，課程順利進(jìn)行并取得圓滿成功！
7月5-6日，陸華龍老師應(yīng)到天津，為天津力神公司進(jìn)行為期2天的《中高層管理者執(zhí)行力修煉》課程培訓(xùn)，授課非常精彩，現(xiàn)場笑聲掌聲不絕，得到學(xué)員滿堂喝彩。課后主辦機(jī)構(gòu)表示今后一定要長期與陸老師緊密合作。
9月9-10日，陸華龍老師應(yīng)邀來到云南昆明的為云南磷化廠的全體中層管理人員，進(jìn)行為期2天的《中層管理能力發(fā)展（MTP）》課程培訓(xùn)，整個(gè)課程氛圍輕松、幽默，學(xué)員們參與度極度，每位在開心的課堂氛圍中，有
4月27日，陸華龍老師應(yīng)邀，為重慶潼南民生村鎮(zhèn)銀行各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行為期1天的《陽光心態(tài)與壓力管理》的課程培訓(xùn)，整個(gè)課程氛圍輕松、幽默，學(xué)員們在開心的課堂氛圍中，有所感、有所悟，課程得到了全體參訓(xùn)學(xué)
我們很多家長都有個(gè)不好的習(xí)慣，經(jīng)常自覺不自覺的幫孩子去解決問題（告知），喪失了或放棄了教會孩子如何解決問題的能力，也難怪出現(xiàn)高分低能、低情商、坑爹現(xiàn)象的發(fā)生。如何培養(yǎng)孩子的社會能力的？ 假如，當(dāng)別的
不要因?yàn)闊o能為力的事影響到力所能及的事！如果把焦點(diǎn)放在無能為力的事情上，很容易產(chǎn)生不滿、沮喪、抱怨，一直在低績效狀態(tài)徘徊；如何讓自己從這樣的狀態(tài)走到高績效、力所能及的狀態(tài)呢？兩個(gè)神奇的問題，促使奇妙
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