賞識教育專家、著名的親子教育專家、國家勞動和社會保障部親子咨詢師、CPEP（中國家庭教育工程）研究組研究員、胡老師擅長對不同類型學生的心理特點與良好性格形成進行有效訓練！逐步形成了對口模式的互動式教學風格。在教學管理中強調(diào)“引導”的重要理念，把教與育分開進行作針對性引導。近四年，胡老師致力于研究中西方的教育理論，主要有德國卡爾．威特的《全能教育法》、意大利蒙特梭利的《特殊教育法》、日本鈴木鎮(zhèn)一的《才能教育法》以及Ｍ．S斯特娜的《自然教育法》等。2005年，胡老師又拜“賞識之父”周弘老師為師，潛心研究賞識教育，并結(jié)合中西方教育特點，逐步形成國內(nèi)家長望子成龍、望女成鳳的導航手冊--《家長應(yīng)該這樣引導孩子》系列課程