一、破冰游戲，激勵(lì)學(xué)員參與熱情 二、認(rèn)清形式，調(diào)整思想 1、國際、國內(nèi)局勢(shì)分析 2、我們究竟為何而痛苦？ ² 我們是誰？在做什么？ ² 互動(dòng)：愛你所選。選擇沒有被迫，我們所選的都是對(duì)我們有益的事情。 ² 案例分析：你和老板、領(lǐng)導(dǎo)的差距在哪里？ 信念、責(zé)任、執(zhí)行、能力、成長(zhǎng)、職業(yè) 3、轉(zhuǎn)變思想，審視自我。 A、信念危機(jī)： ² 是什么偷走了我們的信念？ ² 做事不主動(dòng)、前途很被動(dòng)。 ² 為什么做老板的，不是你。 B、責(zé)任危機(jī)： ² 工作中，責(zé)任與價(jià)值等同 ² 愛與責(zé)任，我們無法逃避 C、執(zhí)行危機(jī)： ² 事情是做出來的，不是說出來的 ² 全力以赴，才能改變。 D、能力危機(jī)：你是企業(yè)渴求的人才嗎？ E、成長(zhǎng)危機(jī)： ² 5年后，你在做什么？ ² 切勿做跳來跳去的人 ² 為自己做職業(yè)規(guī)劃 F、自我評(píng)估：你缺少什么？ 三、堅(jiān)定信念，打造個(gè)人“真功夫” 1、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，你如何立足生存？ ² 安穩(wěn)并不存在，競(jìng)爭(zhēng)無處不在。 ² 企業(yè)人品分析 ² 做企業(yè)愛不釋手的人才 2、打造“真功夫”，你就是珍品。 ² 堅(jiān)定信念 ² 學(xué)會(huì)感恩 ² 效仿成功 ² 勇于改變 ² 提升執(zhí)行 四、成長(zhǎng)是簡(jiǎn)單卻持久的行為