王旭,王旭講師,王旭聯(lián)系方式,王旭培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練專家
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王旭:TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
2016-01-20 46500
對(duì)象
專兼職培訓(xùn)師(咨詢師)、培訓(xùn)管理人員、職業(yè)經(jīng)理人
目的
從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì)分析入手,強(qiáng)調(diào)專業(yè)能力的提升,掌握相應(yīng)的專業(yè)技能,最終能結(jié)合自身特點(diǎn)及企業(yè)需求,制定完善的職業(yè)規(guī)劃。
內(nèi)容
模塊一:培訓(xùn)與培訓(xùn)師的角色認(rèn)知 1.培訓(xùn)與培訓(xùn)師 2.管理者與培訓(xùn)師 3.成年學(xué)員的學(xué)習(xí)心理 4.授人以欲的“VHF”法 5.培訓(xùn)體系開發(fā)的“二三四”法則 模塊二:培訓(xùn)師職業(yè)形象塑造 1.內(nèi)訓(xùn)師選拔錄像觀看 2.培訓(xùn)師職業(yè)形象塑造訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng) 3.培訓(xùn)師的發(fā)聲技巧及聲音魅力打造 4.培訓(xùn)主持的TIS法則、訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng) 5.培訓(xùn)介紹PPP法則、訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng) 模塊三:培訓(xùn)課程開發(fā)與評(píng)估 1.培訓(xùn)需求 2.培訓(xùn)需求調(diào)研的基本方法 3.培訓(xùn)內(nèi)容評(píng)估的三項(xiàng)指標(biāo) 4.培訓(xùn)管理TSFC法 5.培訓(xùn)課程的四級(jí)評(píng)估 6.進(jìn)階版的TIS、PPP訓(xùn)練 模塊四:培訓(xùn)課程實(shí)施技巧 1.培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施四步曲 2.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的五線譜法則 3.培訓(xùn)開場(chǎng)的八招演示、訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng) 4.培訓(xùn)結(jié)束的八招演示、訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng) 模塊五:培訓(xùn)課件制作及控場(chǎng)技巧 1.常用課件制作軟件介紹 2.培訓(xùn)素材收集的技巧 3.培訓(xùn)素材加工的技巧 4.培訓(xùn)課程及培訓(xùn)師推廣技巧 5.培訓(xùn)控場(chǎng)技巧演示及訓(xùn)練(場(chǎng)地布置、時(shí)間控制、音樂、游戲、問答、點(diǎn)評(píng)等實(shí)戰(zhàn)技巧及演示工具) 模塊六:試講及考核(這個(gè)模塊可選) 1.課件準(zhǔn)備及制作 2.課程試講(10分鐘) 3.培訓(xùn)點(diǎn)評(píng)及頒發(fā)內(nèi)訓(xùn)師聘書
全部評(píng)論 (0)

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