客戶：比亞迪汽車(chē) 地點(diǎn)：廣東省 - 廣州 時(shí)間：2015/7/9 0:00:00 2015年7月9日至10日，北京華奕天啟管理咨詢領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力首席專家邱柏森老師，受比亞迪汽車(chē)邀請(qǐng)，為公司30多位中高層管理人員進(jìn)行了2天的《MTP中層管理技能提升》培訓(xùn)，取得圓滿成功。 面對(duì)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次培訓(xùn)的比亞迪學(xué)員，邱老師接到需求時(shí)就下定決心做好，效果要不同以往。備課時(shí)邱老師認(rèn)真分析客戶提交的《需求調(diào)研表》，對(duì)于學(xué)員提出的高頻問(wèn)題仔細(xì)記錄，與客戶電話溝通確認(rèn)需求，最終確定2天的課程按照三個(gè)模塊講：一、效輔佐上級(jí)；二、當(dāng)好下屬的好領(lǐng)導(dǎo)；三、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)。 培訓(xùn)過(guò)程中，邱柏森老師采用學(xué)員分組、案例分析、角色扮演、小組研討等的培訓(xùn)方式，不斷與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，使參訓(xùn)者在笑聲中成長(zhǎng)，在觸動(dòng)中進(jìn)步，尤其是在案例分析環(huán)節(jié)，邱柏森老師在原有案例基礎(chǔ)上，應(yīng)比亞迪領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求，開(kāi)課前1天新增比亞迪提供的3個(gè)實(shí)際案例做現(xiàn)場(chǎng)研討：如何利用有限資源調(diào)動(dòng)員工積極性？在思路、工作立場(chǎng)與領(lǐng)導(dǎo)要求不同步時(shí)，如何讓下屬迅速扭轉(zhuǎn)思路等困惑？新接管一個(gè)團(tuán)隊(duì)后，在執(zhí)行過(guò)程中如何應(yīng)對(duì)之前團(tuán)隊(duì)同事的不理解和心理抗拒？由于案例正是學(xué)員熟悉或與自己相關(guān)的，接地氣，收到學(xué)員一致好評(píng)。 培訓(xùn)結(jié)束后，為保證授課效果落地實(shí)施，邱老師針對(duì)前期調(diào)研情況，及培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)員的反饋，布置了訓(xùn)后落地作業(yè)，給出詳細(xì)的管理能力培訓(xùn)一個(gè)月內(nèi)落地流程。 為期兩天的培訓(xùn)課程，邱柏森老師主要采用案例分析、分組研討的形式，引導(dǎo)學(xué)員在親身體驗(yàn)、互動(dòng)中去學(xué)習(xí)和感悟，通過(guò)自己的思考做出心態(tài)和行為上的改變；課堂氣氛輕松活潑，得到了比亞迪公司總經(jīng)理和所有學(xué)員的好評(píng)。