《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
課程目標(biāo):
1、理解正確的執(zhí)行定義、掌握?qǐng)?zhí)行力的本質(zhì)特征2、熟悉執(zhí)行的四大核心要素3、有效規(guī)避執(zhí)行過程中的誤區(qū)4、掌握提高員工執(zhí)行能力的工具和途徑5、利用四種武器來修煉執(zhí)行力
6、掌握將個(gè)人執(zhí)行力轉(zhuǎn)化為組織執(zhí)行力的黃金武器
課程時(shí)間:6小時(shí)(1天)
課程特點(diǎn):
l 激情演講式體驗(yàn)型培訓(xùn),本課程通過生動(dòng)的案例、經(jīng)典的故事,寓教于樂,快樂學(xué)習(xí),互動(dòng)體驗(yàn),課堂氣氛非?;钴S;
l 案例式分享,實(shí)景式模擬,讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)實(shí)戰(zhàn)技能,整體素質(zhì)全面提升;
l 通過生動(dòng)的案例學(xué)習(xí),提升學(xué)員在業(yè)務(wù),管理的實(shí)效方法,實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效。
課程大綱:
第一章 打造執(zhí)行力
一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵
1、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?
2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力?
3、執(zhí)行力為什么重要?
4、執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略和組織的影響
二、執(zhí)行中存在的主要問題
1、目標(biāo)分散癥
2、角色不明癥
3、本末倒置癥
4、適可而止癥
三、執(zhí)行力的核心要素
1、心態(tài)要素
2、工具要素
3、角色要素
4、流程要素
四、扮演正確的執(zhí)行角色
1、執(zhí)行角色圖
2、如何扮演執(zhí)行中的最高執(zhí)行者
a、角色要求1:設(shè)定執(zhí)行目標(biāo)
b、角色要求2:構(gòu)建核心團(tuán)隊(duì)
c、角色要求3:權(quán)威授權(quán)
d、角色要求4:注重跟蹤追究
3、如何扮演執(zhí)行中的中層執(zhí)行者
a、角色要求1:強(qiáng)烈的責(zé)任感
b、角色要求2:內(nèi)部教練
c、角色要求3:績(jī)效至上
d、角色要求4:培育問題解決能力
4、如何扮演執(zhí)行過程中的一線執(zhí)行人
a、角色要求1:棄疑意識(shí)
b、角色要求2:流程意識(shí)
c、角色要求3:細(xì)節(jié)意識(shí)
d、角色要求4:主動(dòng)意識(shí)
五、形成科學(xué)的執(zhí)行流程
1、流程1:工作準(zhǔn)備流程
2、流程2:執(zhí)行過程流程
3、流程3:執(zhí)行反饋流程
4、抓好執(zhí)行流程中的9大關(guān)鍵點(diǎn)
六、建立高效執(zhí)行的保障體系
1、保障體系1:執(zhí)行督導(dǎo)制度
2、保障體系2:執(zhí)行文化建設(shè)