鄭博遠,鄭博遠講師,鄭博遠聯(lián)系方式,鄭博遠培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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15個 習 慣 習慣收效 1、天天健身 更健康,更有吸引力,感覺更棒 2、天天動腦 保持思維敏捷,從思考中獲得樂趣 3、每天做一件有益于他人的事情 收獲快樂 4、每天深思或者靜想 保持頭腦清醒,不混亂
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企業(yè)價值觀討論 價值觀是指個人對客觀事物(包括人、物、事)及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價,是對什么是好的、是應該的總看法,是推動并指引一個人采取決定和行動的原則、標準,是個性心
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習慣 收效 1、天天健身 更健康,更有吸引力,感覺更棒 2、天天動腦 保持思維敏捷,從思考中獲得樂趣 3、每天做一件有益于他人的事情 收獲快樂 4、每天深思或者靜想 保持頭腦清醒,不混亂,決策明智
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幸福人生豆蔻年華初長成,轉(zhuǎn)瞬即逝切須恒。五彩繽紛待壯志,心高氣傲少年時。紛紛天下難難難,濟濟蒼生苦苦苦。女子眉纖現(xiàn)新月,男兒氣壯吐長虹。傲霜雪慨而康之,浴雷電處變不驚。珍惜此時養(yǎng)孝悌,感恩今天育習性。
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與企業(yè)深入洽談所必備的基本資料1. 企業(yè)集團或各部門的組織圖、組織機能運作。2. 部門的職責及工作范圍。(工作說明書、標準書)3. 部門的負責人的相關(guān)個人資料(姓名、年資等)4. 各部門的運行的績效以
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學習型組織務(wù)必精于五類活動是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學習氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。共同的愿景;創(chuàng)造性個體組成;善于不
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學習概念的十大轉(zhuǎn)變進入知識經(jīng)濟時代,“學習”這一概念的內(nèi)涵和外延正在不斷地豐富、擴大,從終身學習,到學習型社會、學習型組織,再到學習型城市、學習型企業(yè)、學習型家庭?,F(xiàn)在,“學習”這一概念與傳統(tǒng)意義上的
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心 里 常 態(tài) 三 個 三 一.三個正確對待a.自己,知人者智,知己者明,明比智更難;b.他人,心中常有愛心;c.社會,常懷感激之情,在社會交往和事業(yè)追求中準確定位,不要自卑不到位,也不要自傲常越位,
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企業(yè)「家長」作風要不得題:領(lǐng)導層的生產(chǎn)性溝通許多經(jīng)理人員、企業(yè)主管人員、公司經(jīng)理或老板都一致同意,有必要在他們之間建立一種溝通的有效機制,從而使公司走上一流企業(yè)的行列。這些人員之間的交流有相當?shù)牟糠直?/div>
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企 業(yè) 培 訓 體 系 的 建 立進入知識經(jīng)濟時代,從資源的競爭已逐漸變?yōu)橹R的競爭,這就要求我們必須加強職工教育和職業(yè)培訓工作,經(jīng)驗表明職業(yè)培訓不僅是經(jīng)濟發(fā)展的強大動力,而且是開發(fā)利用勞動力資源,實
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