人力資源六力管理模型講座課綱 素質(zhì)能力管理、目標責任管理、工作流程管理、績效管理、學習發(fā)展管理、人本化管理 1、 六力模型的聯(lián)系 1）維度性：點、線、面、時間、思維——五維度 2）遞增型：管理難度的遞增、對人才考評方法的遞增、對企業(yè)增值的遞增 3）循環(huán)性：六力管理模型的戰(zhàn)略循環(huán)圈、缺失性弊端 4）發(fā)展性：員工的發(fā)展管理，人力資源的發(fā)展管理。 2、 分項管理的重點 1） 素質(zhì)能力： A 選準人：招聘、測量、評價、錄取。 B 崗位匹配：組織架構(gòu)、職位說明、職責說明。 2） 目標責任 A 設定工作目標：公司目標分解、部門目標設定、個人目標設定；公司戰(zhàn)略與個人戰(zhàn)略的關系設定。 B 履行工作職責：為工作目標有效達成建立有效管理方法。（計劃、溝通、反饋） C 責任體系建立：責任認知、責任意識、責任履行、責任匹配。 3） 工作流程 A 流程圖控制（繪制、編寫） B 流程說明（控制點、跨部門流程的責任人、流程考核） 4） 績效管理 A 適合企業(yè)的績效方法（上級評價、KPI考核、平衡記分卡考核、360度考核等） B 管理機制、企業(yè)文化對績效管理的影響 C 非量化考核下的績效管理模式 5） 學習發(fā)展 A 職業(yè)規(guī)劃設計 B 培訓計劃實施 C 人力資源戰(zhàn)略實施 6） 人本化管理 A 現(xiàn)實國情下的員工積極性對企業(yè)的影響（和諧管理理念） B 人本化管理的意義 C 人本化管理方法（勞動保護、工作環(huán)境、福利待遇、激勵方式）