新員工如何快樂(lè)的融入團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)人生的開始？ 老員工如何快樂(lè)的達(dá)成業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)？ 管理者如何快樂(lè)的應(yīng)對(duì)壓力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)價(jià)值的最大化？ 快樂(lè)需要智慧，成功需要方法。職場(chǎng)成功無(wú)捷徑可走，但有規(guī)律可循。只有迅速提升自身的職業(yè)境界和職業(yè)智慧，才能更好地面對(duì)職場(chǎng)中的困惑、困難和挫折、壓力，快樂(lè)地前行，并逐步接近成功的彼岸。 本課程將為各級(jí)員工開啟職業(yè)成長(zhǎng)的智慧之門！ 【核心內(nèi)容】增強(qiáng)員工文化悟性，提升員工職業(yè)智慧，增加員工快樂(lè)指數(shù) 【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)關(guān)鍵崗位員工/新晉員工/應(yīng)屆畢業(yè)生 【課程特色】實(shí)戰(zhàn)智慧，實(shí)效保證！ ★本課程源于授課專家豐富的企業(yè)文化實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)期的研究成果，內(nèi)容系統(tǒng)明了、簡(jiǎn)單實(shí)用，使學(xué)員切實(shí)收獲行之有效的理論、策略和方法、技巧； ★本課程注重現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造，融知識(shí)講解、案例解析、互動(dòng)游戲、現(xiàn)場(chǎng)演練與影視鑒賞于一體，令學(xué)員在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。 【課程價(jià)值】 1、從令員工不快樂(lè)的職場(chǎng)具體困惑出發(fā)，幫助企業(yè)員工深刻領(lǐng)悟職場(chǎng)成功的智慧要素，提升職業(yè)境界，增強(qiáng)快樂(lè)感受； 2、幫助員工學(xué)會(huì)在充分認(rèn)識(shí)自我和領(lǐng)會(huì)公司文化后，迅速認(rèn)識(shí)企業(yè)、融入企業(yè)，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和工作激情，快樂(lè)地追求心中理想。 【課程時(shí)間】1天（宜提前1個(gè)月簽約） 【授課場(chǎng)所】由企業(yè)指定（要求投影、白板、音響、白紙、白板筆等俱全） 【參訓(xùn)人數(shù)】原則上以50-100人左右為宜 【課程大綱】 （針對(duì)企業(yè)實(shí)際狀況，將在案例、結(jié)構(gòu)上做相應(yīng)調(diào)整和豐富） 第一模塊成功需要智慧 1、職場(chǎng)的困惑：職場(chǎng)動(dòng)物園 案例解析：富士康跳樓事件解讀 2、職場(chǎng)的快樂(lè) 案例解析：李開復(fù)的快樂(lè)職場(chǎng) 3、優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn) 案例解析：500強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀員工評(píng)選的核心標(biāo)準(zhǔn)/比爾·蓋茨眼中出色員工的十大特征 4、如何理解職業(yè)智慧 案例解析：許三多的職業(yè)智慧 5、職業(yè)智慧的構(gòu)成要素 第二模塊從職業(yè)規(guī)劃開始 1、認(rèn)識(shí)自我 案例研討：80后/90后的性格特征與職場(chǎng)心態(tài) 2、準(zhǔn)確定位 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：Belbin團(tuán)隊(duì)角色自我評(píng)價(jià) 3、做好規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃333定律 案例解析：卡內(nèi)基的職業(yè)智慧 第三模塊增強(qiáng)我們的文化悟性 1、欣賞行業(yè)之美 案例解析：?jiǎn)獭ぜ碌穆殬I(yè)智慧 2、領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)略之實(shí) 案例解析：企業(yè)現(xiàn)實(shí)案例 3、體味文化之真 案例解析：鮑爾默的職業(yè)智慧 第四模塊提高我們的行動(dòng)力 1、誠(chéng)信到永遠(yuǎn) 案例解析：上午的百合與下午的百合/外婆橋的故事 2、專注做好你的選擇 案例解析：王東云的職業(yè)智慧 3、用業(yè)績(jī)證明自己 案例解析：馬明哲的職業(yè)智慧/俞堯昌的職業(yè)智慧 4、在團(tuán)隊(duì)中尋找歸宿 案例解析：姚明的職業(yè)智慧 5、時(shí)刻追求創(chuàng)新 案例研討：王傳福的職業(yè)智慧/詹天佑的職業(yè)智慧 第五模塊在困難與挫折中快樂(lè)前行 1、自信 2、開放 3、積極 4、樂(lè)觀 案例解析：有效緩解壓力之策 第六模塊職業(yè)智慧的最高境界 案例解析：唐駿的”職業(yè)智慧” 案例解析：杰克.韋爾奇的職業(yè)智慧 【執(zhí)教專家簡(jiǎn)介】 孫健耀 知名企業(yè)文化管理專家 工商管理博士 企業(yè)文化創(chuàng)造理論奠基人 中國(guó)“專注”理論導(dǎo)師 新優(yōu)勢(shì)企業(yè)文化咨詢機(jī)構(gòu)首席顧問(wèn) 孫健耀先生從業(yè)逾25年，先后就職于政府、部屬國(guó)有集團(tuán)、民營(yíng)投資集團(tuán)、港資集團(tuán)、跨國(guó)公司等機(jī)構(gòu)，歷任品牌總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、總經(jīng)理助理、副/總經(jīng)理等高管職務(wù)，并在上世紀(jì)90年代有持續(xù)6年的多元化集團(tuán)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，曾全程主導(dǎo)或參與企業(yè)文化建設(shè)、品牌營(yíng)銷策劃、房地產(chǎn)與實(shí)業(yè)投資經(jīng)營(yíng)、集團(tuán)重組并購(gòu)、企業(yè)改制上市籌備等項(xiàng)目?；谪S富的人生閱歷、全方位的事業(yè)實(shí)踐和執(zhí)著不懈的理論探索，孫健耀先生擁有超強(qiáng)的實(shí)證分析、體系構(gòu)建、理念提煉、落地策略與實(shí)施等專業(yè)功力，極善把握不同行業(yè)的本質(zhì)、敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并從企業(yè)文化創(chuàng)造的角度提出經(jīng)營(yíng)管理的系統(tǒng)解決方案。 孫健耀致力于創(chuàng)建“中國(guó)最具創(chuàng)新價(jià)值的企業(yè)文化咨詢機(jī)構(gòu)”，先后為眾多知名企業(yè)提供深度的企業(yè)文化咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，其主張的“文化創(chuàng)造新優(yōu)勢(shì)”、“文化創(chuàng)造與人才激勵(lì)、品牌推廣的一體化創(chuàng)新策略”、“理念的確立與堅(jiān)守是企業(yè)成功的第一要?jiǎng)?wù)”、“像獵頭一樣了解人”、“專注是基業(yè)長(zhǎng)青的最佳戰(zhàn)略選擇”等一系列理論觀點(diǎn)在實(shí)際運(yùn)用中得到廣泛印證。孫博士的培訓(xùn)縱橫開闔、深入淺出、風(fēng)趣幽默，極具個(gè)性魅力。受訓(xùn)企業(yè)包括：京基集團(tuán)、金地集團(tuán)、廣東華美集團(tuán)、潮州廣播電視臺(tái)、廣東羅浮山國(guó)藥、佛山鐵路投資建設(shè)集團(tuán)、中核集團(tuán)、中航地產(chǎn)、哈爾濱銀行、深圳機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、山東公路建設(shè)集團(tuán)、世紀(jì)證券、中信朝向集團(tuán)、中盈盛達(dá)股份、湖南有色集團(tuán)、上海羅萊家紡、江蘇華昌化工、聯(lián)想集團(tuán)、TCL集團(tuán)、廣百集團(tuán)、廣百股份、海外裝飾集團(tuán)、范湖開發(fā)區(qū)、穩(wěn)得福無(wú)紡布、正典生物、風(fēng)行陶瓷、現(xiàn)達(dá)集團(tuán)和中山大學(xué)、深圳大學(xué)、山東省企業(yè)家俱樂(lè)部、廣東信用協(xié)會(huì)等