購 《商業(yè)模式新生代》或英文版《Business Model Generation》的讀者請飄過 ![[轉(zhuǎn)載]分享一個創(chuàng)業(yè)小游戲:一個關(guān)于商業(yè)模式的小游戲 [轉(zhuǎn)載]分享一個創(chuàng)業(yè)小游戲:一個關(guān)于商業(yè)模式的小游戲](mk:@MSITStore:C:\DOCUME~1\劉博文\LOCALS~1\Temp\Rar$DI14.094\鬼馬教練的知識庫.chm::/個人教練/http___www.sinaimg.cn_uc_myshow_blog_misc_gif_E___6726EN00SIGG.gif)
這是一個關(guān)于商業(yè)模式的游戲,可以幫助你理清自己的創(chuàng)業(yè)思路。
* 適用人群:創(chuàng)業(yè)者,準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者,產(chǎn)品經(jīng)理、戰(zhàn)略規(guī)劃高管,MBA學(xué)生等
* 游戲人數(shù):可一人玩,也可和團(tuán)隊(duì)一起玩,這樣觀點(diǎn)多,便于形成共識
* 設(shè)計(jì)思想:創(chuàng)業(yè)公司一定要盡快賺錢
* 游戲工具:彩色貼紙,鉛筆
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好,現(xiàn)在游戲開始。
提示:這個游戲需要頭腦風(fēng)暴,鼓勵以發(fā)散性思維來回答問題。
提示:1)只寫你的直接收費(fèi)的用戶。如果你做收費(fèi)訂餐服務(wù),
就可能會有以下兩種情形:a. 客人在餐廳消費(fèi)以后,餐廳給你
提成,那你的用戶就是餐廳;b. 你從客人處收取餐費(fèi),扣去提
成后把余錢給餐廳,那你的用戶就是吃客。
2)如果你有不同用戶,比如你做快遞業(yè)務(wù),你的用戶有企業(yè)
和個人,你可將企業(yè)、個人列為你的兩種不同用戶。
3)如果你的業(yè)務(wù)“免費(fèi)”,而且永遠(yuǎn)免費(fèi),請停止游戲,如果
現(xiàn)在免費(fèi),將來會收費(fèi),請寫明將來的付費(fèi)用戶。
提示:尤其應(yīng)該多思考你和競爭對手不一樣的方面……
提示:這個問題的本質(zhì)是你通過具體哪些方法做營銷推廣。
提示:前一個問題是客戶如何知道你,但知道你并不等于會買你的
產(chǎn)品或服務(wù);而這個問題是問如果用戶付錢下單,他們?nèi)绾文玫?/span>
購買的產(chǎn)品或服務(wù),問題的本質(zhì)是“渠道”。
提示:寫入你從現(xiàn)在開始,到證實(shí)你商業(yè)模式成功時(業(yè)務(wù)相對
穩(wěn)定、收支持平、略有利潤)所必須完成的主要事項(xiàng)。
提示:這個你最清楚,創(chuàng)業(yè)公司里困難重重(同樣指從現(xiàn)在開始,
到你業(yè)務(wù)相對穩(wěn)定、收支持平、略有利潤時所缺少的東西)。
提示:不要寫投資人,創(chuàng)業(yè)中很多東西不是錢可以解決的,
要分析除錢以外的業(yè)務(wù)伙伴。(時間跨度同前)
提示:你有多少種產(chǎn)品或產(chǎn)品線?看看蘋果公司就應(yīng)該能明白。
提示:列出投入大項(xiàng)的數(shù)額,再合計(jì)成總數(shù),時間跨度同前。
提示:可以中場休息,喝杯茶,上一下洗手間……
提示:回到問題的第一頁,將各項(xiàng)目按重要性程度排序,1、2、3、4…
提示:注意,只寫重要級為“1”的,一條即可。
提示:好,現(xiàn)在我們把你商業(yè)模式中“最重要的”因素都提煉
出來了!仔細(xì)研究一下它們之間的相互關(guān)系,然后再用一句
話描述出這些由你業(yè)務(wù)中最重要的因素所組成的商業(yè)模式,它
很可能與你原來的模式不一樣,主要原因在于,這個游戲幫助
你把注意力全部集中在你最重要的那個用戶身上,并以它為基
礎(chǔ)來發(fā)展出你的核心商業(yè)模式。
提示:怎么樣,有啟發(fā)嗎?呵呵,這只是一個游戲。
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