課程提綱----卓越團隊特訓(xùn)贏 通過體驗式的學習,使學員體驗到信任、責任、選擇、承諾、共贏、關(guān)愛等六大價值觀在企業(yè)團隊中是如何發(fā)揮巨大力量的。學員在對發(fā)掘的體驗中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)、缺點及盲點，清晰自己及團隊成員每時每刻所在的位置和狀態(tài)，并懂得遷善心態(tài)有效達成目標。在練習中體驗個人與團隊的最終目的——贏！令學員在生活工作中創(chuàng)造贏的人際關(guān)系、贏的體驗、贏的成果、贏的團隊！ 開訓(xùn)導(dǎo)語 訓(xùn)練目的：通過對傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與21世紀不斷變化的企業(yè)環(huán)境、企業(yè)管理之間產(chǎn)生的突破性領(lǐng)導(dǎo)力的體驗，對研討會核心原理的體驗以及對突破性領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵的9點領(lǐng)導(dǎo)力的分享，讓學員親自體驗到本階段的主題是關(guān)于學員自身的，來洞察學員自己的領(lǐng)導(dǎo)力。采用理論基礎(chǔ)以及簡單輕松的體驗來理解本主題。 訓(xùn)練贏守則以及“聆聽”、“信任”主題 訓(xùn)練目的：通過對守則的學習、對聆聽的練習、對信任的練習以及分小組活動，讓學員自己來發(fā)現(xiàn)企業(yè)規(guī)章制度不容易貫徹執(zhí)行、員工執(zhí)行力差、團隊沒有士氣等一系列企業(yè)問題的關(guān)鍵所在。讓學員學會溝通、并親身體驗?zāi)阍趫F隊以及周圍的人際關(guān)系處理中如何去運用‘信任’。 關(guān)于“選擇”、“責任”主題 訓(xùn)練目的：通過2—3個體驗式活動，看到領(lǐng)導(dǎo)者在團隊中，負面心態(tài)是怎樣的，以及學會如何從受害者、被逼迫的心態(tài)中去調(diào)試自己的心態(tài)，從而為人生負責任。通過二人練習令學員體驗到在生活與工作中自己的思考看模式中的盲點——總是將自己的責任用很多看似合理的借口逃避，從而自我練習遷善心態(tài)達成目標的有效思考模式創(chuàng)造更豐富的成果。 關(guān)于“承諾”主題 訓(xùn)練目的：通過練習，令學員去體驗、感受在自己人生經(jīng)歷中，因為不守承諾，給自己帶來了什么樣的影響。 關(guān)于“共贏”主題 訓(xùn)練目的：通過“紅黑游戲”來發(fā)現(xiàn)在過去的工作、生活中學員面對人際關(guān)系的困惑、矛盾，發(fā)現(xiàn)自我在有意無意中設(shè)置了人際關(guān)系的屏障。從而使學員領(lǐng)悟以共贏的思考立場打開生命的更多可能性。 關(guān)于欣賞、關(guān)懷、以人為本主題 訓(xùn)練目的：通過清洗人生中的負面情緒，負面影響，讓學員從人生經(jīng)歷中體驗到領(lǐng)導(dǎo)力是與生俱來的能力，感受怎樣運用這與生俱來的領(lǐng)導(dǎo)力，去欣賞、創(chuàng)造一個成功的人際關(guān)系、團隊，以及成功的人生。 關(guān)于“活在當下”主題 訓(xùn)練目的：通過練習，讓學員去體驗和感受怎樣去解決現(xiàn)實中的矛盾問題，圍繞活在當下的主題，來解決面對生活、事業(yè)上的壓力、如何調(diào)整。 關(guān)愛主題“生活體驗活動” 訓(xùn)練目的：通過“生活體驗活動”使所有學員進一步在生活、工作中把握現(xiàn)在、珍惜當下。在付出一點點關(guān)愛得到的回饋中感受到自己一直在忽略掉一些重要關(guān)系、目標、團隊。 創(chuàng)新生活面談(前瞻) 前瞻是由一些參加過“金鷹特訓(xùn)贏—卓越總裁智慧贏”的學員義務(wù)與您進行的一個面談活動。在這個面談活動里，他們能支持你檢視在過去幾天的學習里您有什么啟發(fā)和體會，并與您一起去發(fā)掘未來的目標，探討如何使之實現(xiàn)。前瞻面談活動也是一個讓您能更深入的了解突破性領(lǐng)導(dǎo)力的良機。 訓(xùn)練方式 “卓越團隊特訓(xùn)贏”是通過方向性和策略性的有效問題，激發(fā)被訓(xùn)練者向發(fā)掘自己的潛能，向外探求更多的可能性，令被訓(xùn)練者更加快捷、容易地達到目標。 導(dǎo)師和督導(dǎo)是一個中立的、啟蒙的、無私的支持者。 方案的實施方式 (一) 培訓(xùn)準備 我們嚴格遵循“準備八分，執(zhí)行二分”的黃金法則，從不打無把握之仗。培訓(xùn)前的充分準備，是培訓(xùn)效果的重要保障： & 首先成立項目小組，小組成員由專案經(jīng)理、專家、培訓(xùn)師、輔導(dǎo)員、后勤人員組成，以確保培訓(xùn)執(zhí)行的人力資源配置。 & 通過對企業(yè)相關(guān)負責人的訪談，了解其對培訓(xùn)的需求和對員工的期望，使得培訓(xùn)規(guī)劃與貴公司的實際情況有效的結(jié)合。 & 通過訪談匯總、策劃、提案、研討，最終確定培訓(xùn)項目規(guī)劃，以確保項目順利實施。 (二) 培訓(xùn)執(zhí)行 ? 采用引導(dǎo)、沙盤演練、體驗等培訓(xùn)的方式，系統(tǒng)并有針對性地進行輔導(dǎo)。 ? 培訓(xùn)時間可以具體根據(jù)貴公司及工作時間來有機安排。 ? 在輔導(dǎo)或培訓(xùn)的過程中專家會不斷的給學員提問以及思考分析問題的機會，加強彼此的互動。 ? 在團隊活動、小組討論時輔導(dǎo)老師給予隨時的指導(dǎo)和幫助。及時解決本次內(nèi)容的正確使用 問題，同時建立起內(nèi)部溝通的渠道。 ? 在輔導(dǎo)進行的過程當中，我們會隨時與學員保持有效的溝通，以保證輔導(dǎo)的正常進行并取得彼此都滿意的雙贏效果。 ? 培訓(xùn)執(zhí)行過程中，為了提高學習效果，我們除了圍繞主題標準，另外會再配套相關(guān)內(nèi)容幫助學員理解與吸收。 (三) 培訓(xùn)結(jié)束： 階段性的培訓(xùn)結(jié)束后，我們將組織學員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開培訓(xùn)總結(jié)會，給其提供積極參與、為企業(yè)獻計獻策、釋放智慧潛能的良好氛圍，悉心聽取學員的寶貴意見，將培訓(xùn)過程中遇到的問題加以總結(jié)，在討論和總結(jié)中，專家們的拋磚引玉將使學員迸發(fā)出靈感、升華成動力、凝聚成智慧，針對輔導(dǎo)內(nèi)容進行知識與實踐的轉(zhuǎn)化。學員將針對企業(yè)內(nèi)部存在的問題提出合理化的建議，針對培訓(xùn)提出自己的觀點，企業(yè)將從中獲得學員真實想法，企業(yè)內(nèi)部溝通渠道將更為暢通。經(jīng)過正確的引導(dǎo)和匯總，隱性的培訓(xùn)效應(yīng)將轉(zhuǎn)化為巨大的潛能。在會議室里、決策桌前曾苦思冥想的營銷與管理難題，常常在輕松愉快的氛圍里靈感迸發(fā)、茅塞頓開!