1、課程的內(nèi)容、形式，實(shí)用性本身能吸引學(xué)員。

2、講師的語(yǔ)速稍快，音調(diào)偏高，語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，神采飛揚(yáng)，著裝明亮、特別，肢體語(yǔ)言豐富

      且略夸張，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。

3、量化參考標(biāo)準(zhǔn)：       *  3分鐘一小笑，

                                       *  5分鐘一大笑；

                                       *  3分鐘一個(gè)案例，

                                       *  10分鐘一個(gè)故事；

                                       *  15分鐘一次參與，

                                       *   半天1~2個(gè)全程互動(dòng)游戲。

4、設(shè)計(jì)課程時(shí)，預(yù)先應(yīng)計(jì)劃好如何不斷交叉調(diào)動(dòng)學(xué)員的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等神經(jīng)

     系統(tǒng)。

5、課程單元以1~1.5小時(shí)為宜，課間休息10分鐘左右。有經(jīng)驗(yàn)的講師會(huì)想辦法讓學(xué)員每隔

     半個(gè)小時(shí)左右，有2~3分鐘的“休息”時(shí)間。當(dāng)然休息方式不一定是下課。

6、課堂的音樂(lè)、燈光、溫度、色彩、布局等都非常重要。