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團(tuán)隊(duì)責(zé)任動力學(xué)
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方志良:中高層責(zé)任動力供給領(lǐng)導(dǎo)力"氣場”
2019-05-07 2462
對象
總裁、中高層管理者、HR總監(jiān)
目的
提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力境界
內(nèi)容

一、課程對象:

總裁、中高級管理者、HR總監(jiān)


二、課程周期:

二天一夜


三、課程形式:

   4R4P理論+案例分享+小組討論+企業(yè)管理實(shí)踐沙盤演練+責(zé)任性格測試


四、課程收益:

   領(lǐng)導(dǎo)力的四種責(zé)任區(qū)間操作,分析不同責(zé)任性格的領(lǐng)導(dǎo)力四大特征,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),應(yīng)對辦法與修煉手冊,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的責(zé)任熵與責(zé)任動力,領(lǐng)導(dǎo)力責(zé)任主客體思維區(qū)別,領(lǐng)導(dǎo)力的語言藝術(shù)。責(zé)任動力供給側(cè)結(jié)構(gòu)思維,針對性剖析企業(yè)管理者的責(zé)任組合思維,發(fā)現(xiàn)與修煉中高層管理者的四種責(zé)任要在不同階段進(jìn)行調(diào)整。


五、課程精

1、《從應(yīng)付做到用心做》

2、《數(shù)字化績效管理》

3、《責(zé)任管理評價(jià)的藝術(shù)》

4、《企業(yè)需求側(cè)與員工責(zé)任動力供給側(cè)結(jié)構(gòu)分析》

5、《企業(yè)文化塑造:個(gè)體行為與組織行為》

6、《企業(yè)管理之責(zé)任價(jià)值交換奧妙》


六、課程大綱



第一講:責(zé)任動力與借勢營銷

           4R4P起源:四合院

           責(zé)任力量:沖突力、壓力、影響力、領(lǐng)導(dǎo)力

第二講:領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)追隨者導(dǎo)向:四做原理

第三講:領(lǐng)導(dǎo)力的4R與數(shù)字符號化的責(zé)任動力邏輯思維

第四講:領(lǐng)導(dǎo)力行為境界高低階評價(jià)規(guī)律:責(zé)任復(fù)數(shù)形態(tài)特征

           人性四種狀態(tài):是非/優(yōu)劣/有無/公私

第五講:領(lǐng)導(dǎo)力的責(zé)任總公式領(lǐng)導(dǎo)力核心密碼:

           崗位勝任力供給側(cè)結(jié)構(gòu)分析

第六講:廣義責(zé)任定義與領(lǐng)導(dǎo)力氣場分析

           A,社會行為與社會關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)場:

           場景、情景、環(huán)境、場合、情境

           B,責(zé)任價(jià)值交換對象系統(tǒng):

           領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值對象系統(tǒng):物理對象、數(shù)理對象、心理對象、精神對象

第七講:責(zé)任主客體思維

           A,責(zé)任主客體對象系統(tǒng):

                 領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的基本責(zé)任對象邏輯關(guān)系

           B,領(lǐng)導(dǎo)力之責(zé)任主客體溝通技巧

           C,領(lǐng)導(dǎo)力之低階行為管理應(yīng)對策略

           D,領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任性格特征分析

第八講:發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的責(zé)任現(xiàn)象層次領(lǐng)導(dǎo)力公式化思維的開啟

第九講:領(lǐng)導(dǎo)力與“責(zé)任田”:責(zé)任驅(qū)動系統(tǒng)RDS管理模式

           A,實(shí)操落地測試環(huán)節(jié):

                 A1:規(guī)則導(dǎo)向的R1必須做的領(lǐng)導(dǎo)力

                 A2:目標(biāo)導(dǎo)向的R2努力做的領(lǐng)導(dǎo)力

                 A3:協(xié)同導(dǎo)向的R3應(yīng)該做的領(lǐng)導(dǎo)力

                 A4:戰(zhàn)略導(dǎo)向的R4選擇做的領(lǐng)導(dǎo)力

           B,4*4矩陣R1DS責(zé)任邏輯思維工作模式

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