《高效執(zhí)行力綜合訓練營》 主講：楊端祥 課程背景 為什么具有可行性的目標卻不能如愿變成具體的結(jié)果？ 為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責不能讓企業(yè)形成活力？ 為什么看起來是必勝無疑的決策卻因為執(zhí)行不力而付之流？ 原因只有一個：執(zhí)行能力的缺乏！如果沒有執(zhí)行就沒有一切??！關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注行動。關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注工作質(zhì)量。 關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注跨部門運作。關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注企業(yè)和個人未來！缺乏執(zhí)行力是許多企業(yè)的通病，執(zhí)行力不強常常是企業(yè)管理中無形的“軟肋” ，企業(yè)的核心競爭力，就在于執(zhí)行力。 課程目標 結(jié)合實踐更好的理解執(zhí)行力，學習如何組建執(zhí)行團隊； 結(jié)合運作、戰(zhàn)略及人員的執(zhí)行流程，提升各級管理者的事件管理能力及執(zhí)行能力； 了解中、高層領(lǐng)導在實現(xiàn)高效執(zhí)行力的核心作用； 把握培養(yǎng)執(zhí)行力的關(guān)鍵基礎(chǔ)，了解塑造執(zhí)行力的核心流程； 創(chuàng)造執(zhí)行文化，學會設計和構(gòu)建執(zhí)行力組織，掌握一些行之有效的方法、工具，以幫助推進本企業(yè)實現(xiàn)高效執(zhí)行力。 授課方式 小班研討、與專家面對面、大量經(jīng)典案例分析、現(xiàn)場答疑等 適合對象 企業(yè)高、中、基層管理者； 人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、培訓經(jīng)理、主管等。 授課時間 2天，每天不少于6標準課時 培訓大綱 一、執(zhí)行的意義 1、到底什么是執(zhí)行？ 2、為什么需要執(zhí)行？ 3、中國企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀 4、中國企業(yè)執(zhí)行問題的原因 文化原因 制度原因 管理原因：本培訓需要重點關(guān)注的方面 二、執(zhí)行力的要素 1、領(lǐng)導者的7條基本行為 了解本企業(yè)和員工 實事求是 確立明確目標及工作的優(yōu)先次序 跟進 獎勵 培養(yǎng)員工 了解自己 2、積極開放的企業(yè)文化：執(zhí)行文化的軟件部分 3、合理的人員配置：任何領(lǐng)導和經(jīng)理都應首先是人力資源經(jīng)理 三、執(zhí)行的3個核心流程 1、人員流程：將人力資源管理與企業(yè)效益結(jié)合在一起 2、戰(zhàn)略流程 戰(zhàn)略應具備的要素 戰(zhàn)略規(guī)劃的制定 戰(zhàn)略評估 3、 運營流程 運營目標的設立 運營計劃的制定 運營流程的結(jié)果 四、執(zhí)行力關(guān)鍵管理技術(shù) 1、目標管理 目標管理的提出 目標管理的宗旨 目標管理的關(guān)鍵目標領(lǐng)域 2、績效管理 績效管理流程 績效協(xié)議的簽定 績效溝通 績效反饋與評估 績效指導 績效考核與激勵 3：流程管理 流程的涵義 流程管理的涵義 流程管理的基本原則 流程重組（再造） 流程管理的意義 流程的建立 流程的種類 流程改善 4、項目管理 項目管理的9大領(lǐng)域 5、個人時間管理 高效能人士的7個習慣 時間管理的5個核心概念 時間管理程序 五、 如何構(gòu)建超級的執(zhí)行性組織 1、進行系統(tǒng)的執(zhí)行力教育 2、有效掌握執(zhí)行的技巧 3、確立以執(zhí)行力為導向的組織結(jié)構(gòu) 4、構(gòu)造反應敏捷的執(zhí)行鏈