第一點：神魔流的情境劇情從頭到尾，一脈相成。前一關(guān)（游戲）的情境中得到的資源，情節(jié)和技能，在下一關(guān)（游戲）中同樣會有用或影響。

而傳統(tǒng)體驗式的培訓(xùn)，通常只是某個環(huán)節(jié)的游戲有個背景情境簡介，方便導(dǎo)入游戲。而訓(xùn)練中的各個游戲之間是沒有任何的前后聯(lián)系。更不會有上一關(guān)游戲中獲得的資源道具在下一游戲中應(yīng)用。

第二點，傳統(tǒng)體驗式培訓(xùn)追求簡單、直接、有效，能較容易讓人從游戲中領(lǐng)悟，體驗到游戲帶給大家在工作或生活中的道理。而神魔流體驗式培訓(xùn)追求相對復(fù)雜，間接，高效。需要參加的人員去思考，有時不能一眼看出游戲背后的道理，真諦。之所以復(fù)雜，那是因為在特定的環(huán)境下，讓普通的游戲增加了很多的限制和變化，而這種變化往往正常情況是無法完成。需要結(jié)合神魔色彩的神技去獲得更多的資源，如時間，物品。從而獲得一線可能完成任務(wù)的生機。之所以是高效，因為游戲中，蘊含了很多管理學(xué)理論和管理的有效方法。而這樣方法可能大家都知道，但卻沒有在工作中應(yīng)用。它沒有直接去說教，而讓大家親身體會。如“七個小矮人之魔界逃生”中，就是角色扮演與體驗式培訓(xùn)的結(jié)合。40人參訓(xùn)時，參加核心角色就只有7個，次一點的角色有10個，普通的角色有23人。從在公司中平等的身份，在訓(xùn)練中一下子有了身份角色的差別。你能否能快速認(rèn)知與轉(zhuǎn)換？想想，這不剛好對應(yīng)企業(yè)中的中高層管理的角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換嘛？核心角色（七神靈）是高層，次一點角色（七神使）是中層，普通角色（弟子）是基層。整個組成的宗門不就是我們的一個公司的模型嗎？所以，這是一個大團隊概念，采取一環(huán)鎖一環(huán)的形式，將團隊擴大。整個大團隊是否運轉(zhuǎn)好，是否能順利“回家”，這就要靠七個核心高管去領(lǐng)導(dǎo)。
   其實，在早期我的課程剛開始出來，測試時就出現(xiàn)這個問題。沒有選到合適身份的人員，就中途離開了。為什么離開呢？因為沒有團隊精神，因為不想當(dāng)配角，不想當(dāng)副手，因為新身份的不喜歡，因為自己的不主動選擇，因為不愿意主動挑戰(zhàn)，因為不用給錢就可以參加，因為沒有強制約束的限制......。在任何的企業(yè)中，都是資源有限，機會不足，高層的位置總是那么幾個，中層的位置比高層多，但也是不足的，最多是基層。這是不爭的事實。在整個訓(xùn)練過程中，核心團隊的成員表現(xiàn)是最多的，有榮耀，但也是最痛苦的，最要負(fù)有責(zé)任的，要對整個闖關(guān)負(fù)有責(zé)任，這不正像是企業(yè)高管，企業(yè)家，股東們的縮影嘛。