鄭州養(yǎng)犬條例現(xiàn)狂戶二字：城管道歉稱校對(duì)錯(cuò)誤

           ------公文寫作培訓(xùn)正當(dāng)時(shí)

    昨天(2013年10月22日)，大河網(wǎng)在“倡導(dǎo)漢字規(guī)范使用”專欄，以《“狂戶”您懂不？其實(shí)它該是“獨(dú)戶”》為題，刊發(fā)了在鄭州市部分居民區(qū)宣傳欄里張貼的《鄭州市城市養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》公告中，出現(xiàn)四處明顯錯(cuò)誤的消息，一時(shí)間，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。昨天下午，鄭州市城市管理局的工作人員回應(yīng)稱，因?yàn)樗麄儼殃P(guān)不嚴(yán)，造成《條例》在翻印時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)此表示深深的歉意。

    網(wǎng)友調(diào)侃不斷：昨天上午，“狂戶”這個(gè)新詞兒，在網(wǎng)上“炸了鍋”。網(wǎng)友“醫(yī)藥衛(wèi)生報(bào)-甘草”說，問問他們招編校人員不？還有網(wǎng)友稱，“文員馬虎了！你們的文員要么該培訓(xùn)了要么離職了！”眾多調(diào)侃聲中，也有理智的聲音，網(wǎng)友“@獅妞琪拉雅”表示，“字”是一個(gè)人、一個(gè)單位、一個(gè)城市、大到一個(gè)國家的臉面。一個(gè)城市大街上，公文里不出現(xiàn)錯(cuò)別字，是檢驗(yàn)它是否文明最基本的標(biāo)桿。

此外，還有網(wǎng)友借機(jī)吐槽，講述了自己印東西時(shí)，打字員敲錯(cuò)字的經(jīng)歷。同時(shí)也不忘提醒，今后在打完字之后，應(yīng)該逐字斟酌一下，檢查一下。

在現(xiàn)代社會(huì)，“文字”作為主要的信息交流工具時(shí)時(shí)處處影響著我們?！?a >公文寫作”更是每一個(gè)職場人的基本技能！但是當(dāng)大家談到公文寫作的方法和技巧時(shí)，仍然有很多的領(lǐng)導(dǎo)、職工、學(xué)員朋友面透難色，即使是有多年寫作經(jīng)驗(yàn)的“老手”也不敢保證不出現(xiàn)上述錯(cuò)例。

    卓冠祺企業(yè)管理咨詢公司為了解決您的這些煩惱，特開發(fā)了《公文寫作培訓(xùn)》課程！
    卓冠祺企業(yè)管理咨詢公司（官網(wǎng)：www.zhuoguanqi.com）講師團(tuán)資深講師陳馨賢老師，在公文寫作類課程中，擅長于運(yùn)用輕松詼諧的方式，將大家認(rèn)為枯燥無味的公文寫作娓娓道來。

    公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體處理日常工作的重要工具。它在一定的范圍內(nèi)使用。了解和熟悉公文寫作的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于提高各單位工作人員的公文寫作水平，進(jìn)而提高辦事效率和辦事能力，都具有重要意義。

    公文寫作是公文學(xué)科有一個(gè)基本概念。公文作為傳遞策令、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)的文字載體，必須要通過寫作這一特殊的行為活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。

授課講師：陳馨賢(官網(wǎng)：www.chenxinxian.com)

課程時(shí)間：1天

課程對(duì)象：各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及從事辦公室綜合管理、文秘、檔案工作的有關(guān)人員

培訓(xùn)方式：講師講授、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、學(xué)員討論、現(xiàn)場演練等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！

課程收益：

通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握公文處理與管理規(guī)范;

通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握請(qǐng)示報(bào)告和總結(jié)的寫作方法;

通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握通報(bào)、通告及通知的寫作方法;

通過培訓(xùn)使學(xué)員能夠快速提升公文寫作技能和方法;

課程大綱：

第一部分：公文的概述

一、公文的含義及特點(diǎn)

公文的含義

二、公文的特點(diǎn)

公務(wù)性

規(guī)范性

法定性

程序性

政治性

權(quán)威性

實(shí)效性

三、公文的作用

規(guī)范和約束作用

領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用

溝通和合作作用

宣傳和教育作用

四、公文的分類

第二部分：公文寫作的基本要求

主題突出，觀點(diǎn)正確

結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范

實(shí)事求是，講求實(shí)效

準(zhǔn)確表達(dá)，簡明生動(dòng)

第三部分：公文寫作的步驟

確立主題，明確目的

收集材料，調(diào)查研究

擬寫提綱，安排結(jié)構(gòu)

撰寫初稿，征求意見

潤色加工，修改定稿

第四部分：常用公文的格式、寫作規(guī)范以及日常寫作中常出現(xiàn)的問題

1、 請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別

2、 請(qǐng)示

(1）請(qǐng)示的規(guī)范格式、請(qǐng)示的寫法

(2）請(qǐng)示日常寫作中要注意的問題

(3）實(shí)戰(zhàn)案例分析

3、報(bào)告

(1）報(bào)告的規(guī)范格式

(2）各種報(bào)告、總結(jié)的寫法(文字報(bào)告、PPT報(bào)告）

(3）報(bào)告日常寫作中寫作要注意的問題

(4）實(shí)戰(zhàn)案例分析

4、會(huì)議紀(jì)要

(1）會(huì)議紀(jì)要的寫作規(guī)范和寫作要求

(2）各種會(huì)議紀(jì)要中常出現(xiàn)的問題

(3）實(shí)戰(zhàn)案例分析

5、通知、通告、公告

(1）通知、通告、公告的區(qū)別

(2）通知、通告、公告的寫作規(guī)范及日常寫作中要注意的問題

(3）實(shí)戰(zhàn)案例分析

6、函

(1）函的寫作格式、寫作要求

(2）函在寫作中要注意的問題

(3）實(shí)戰(zhàn)案例分析

7、簡單介紹授權(quán)委托書、決定的寫作注意事項(xiàng)和寫作方法

第五部分：公文寫作與處理常見病例分析

一、標(biāo)題擬制中的常見病例

文種使用不當(dāng)

標(biāo)題冗長煩瑣

主要內(nèi)容表達(dá)不清

二、正文寫作中的常見病例

一文多事

內(nèi)容殘缺

結(jié)構(gòu)混亂

語法錯(cuò)誤

隨意省略和建成

引用不當(dāng)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范

數(shù)字、計(jì)量單位使用不規(guī)范

三、公文寫作中其他方面常見病例

第六部分：公文寫作培訓(xùn)總結(jié)

想寫好一篇公文并不難，難就難在，沒有信心寫好公文、缺乏寫出高水平的公文的要求、沒有掌握公文寫作的技巧、沒有沉下心來鉆研、沒有堅(jiān)持勤思勤讀，勤寫勤練。自然不能寫出一篇精妙的公文。