隨著世界經(jīng)濟的不斷市場化和全球化,以及競爭機制的不斷完善,中國的市場競爭急劇升級,企業(yè)分工更加專業(yè)化、細致化、精確化。相應的,對于職業(yè)人士而言,其對職業(yè)素養(yǎng)的要求就更加嚴格以致苛刻了。根據(jù)適者生存的法則,企業(yè)競爭常常表現(xiàn)為一群人對另一群人的比拼;所以,作為職業(yè)化的社會群體,企業(yè)唯有集中具備必要素質(zhì)的人員并進行職業(yè)化訓練,才能實現(xiàn)求得生存與發(fā)展的目的。
課程時間:1-2天
課程對象:中基層人員
培訓方式:現(xiàn)場講授、案例分析、互動演練、現(xiàn)場糾錯、情景模擬等
課程背景:
職業(yè)素質(zhì)就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化,即要求員工履行組織交代下來的崗位職責,專業(yè)地完成到最佳,準確扮演好自己的工作角色。明白“可為與不可為”。
職業(yè)素質(zhì)分為顯性和隱性兩個部分,顯性素質(zhì)是指企業(yè)員工的職業(yè)化行為能力,隱性素質(zhì)則是指企業(yè)員工的職業(yè)化心態(tài)建設。職業(yè)行為需要職業(yè)心態(tài)作為保證,而職業(yè)心態(tài)則會導致職業(yè)行為的發(fā)生。
課程收益:
了解什么是職業(yè)化及職業(yè)素質(zhì)要求
建立員工積極、熱情、主動的工作態(tài)度
提高員工對工作的責任感、忠誠度、和追求卓越的品質(zhì)
掌握員工在人際交往的職場禮儀
提高員工在工作中與上級、同級間的溝通能力
掌握員工在工作中自我管理的方法
課程大綱:職業(yè)化培訓-職業(yè)化心態(tài)與素養(yǎng)提升培訓課程大綱
第一講:職場人在企業(yè)中存在的意義
1. 職場人的實質(zhì)意義
2. 職場人和企業(yè)的四個關系,如何與企業(yè)實現(xiàn)共贏
3. 職場人應具備的角色意識
4. 職場人應遵循的八大職業(yè)道德,大勝靠德,小勝靠智
5. 案例討論:一個員工的行為是否符合職業(yè)道德的要求
第二講:職業(yè)化培訓-職業(yè)化心態(tài)與素養(yǎng)提升培訓之職場人的六項素質(zhì)
一、 忠誠敬業(yè)
1. 忠誠是職場人的第一要素,也是個人品牌的第一要素
2. 職場上忠誠的幾種表現(xiàn)
3. 故事分享:凡事做到超出期望---一個割草工的故事
4. 經(jīng)典再現(xiàn):不折不扣執(zhí)行命令---把信送給加西亞
二、 積極樂觀
1. 案例分析:員工A和員工B的區(qū)別
2. 積極之樹與消極之樹的不同果實
3. 不做環(huán)境的污染者
4. 做積極氛圍的創(chuàng)造者,讓企業(yè)因你而不同
5. 被動無奈 OR 操之在我
三、 主動負責
1. 表現(xiàn)負責任 OR 真正負責任
2. 小組討論:一個員工出了問題,責任該怎么分配?
3. 功勞 & 苦勞
4. 案例學習:負責任就是令事情發(fā)生
四、 合作共贏
1. 游戲體驗:你贏我贏
2. 視頻欣賞:個人英雄與團隊精神
五、 意愿方法
1. 意愿百分百,方法無窮大
2. 體驗游戲:A―B
六、 感恩心態(tài)
1. 常懷感恩心態(tài)令人生幸福
2. 常懷感恩心態(tài)令貴人相助
3. 現(xiàn)場體驗:感恩企業(yè),感恩曾支持你的人
第三講:職業(yè)化培訓-職業(yè)化心態(tài)與素養(yǎng)提升培訓之職場人的行為規(guī)范
一、 維護公司形象,遵守相關制度,完成崗位職責
1. 你是公司的形象代言人
2. 個性服從組織,先適應后創(chuàng)造,遵守制度是天職
3. 要想當領導,先學會服從領導
4. 完成崗位職責,達成要求的績效
二、 信守承諾,遵守時間,利用時間,高效工作
1. 今日事,今日畢
2. 言必行,行必果
3. 時間四象限的區(qū)分利用
4. 高效人士的職業(yè)習慣分享
三、 目標導向,以終為始
1. 成功的八大秘訣之一:目標清晰
2. 成功的八大秘訣之二:意愿強烈
3. 目標管理的SMART原則+PDCA+5W2H
4. 故事分享:哈佛實驗 & 半英里的故事
四、 坦誠溝通
1. 溝通從心開始―溝通應具備的六大心態(tài)
2. 以案例說明 溝通中常見現(xiàn)象及障礙點分析
3. 溝通中應懂得的人性智慧
4. 案例討論:如何面對情緒失控的員工?
5. 與不同關系(上司、下屬、同級、客戶等)的溝通要領
6. 在不同情境下(重要、緊急、常規(guī)、表揚、批評等)的溝通方法,如何轉化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長
7. 對不同性格人如何調(diào)整溝通風格以達到溝通目的
8. 角色扮演:
對上級的工作有不同的意見你應該怎么辦?
上級對你的報告有反對意見 你怎么辦?
如何處理下級越級向你匯報?
如何處理員工的過失行為?
如何處理上司調(diào)派自己員工工作的情況?
如何面對有能力但有個性的員工?
視頻分析:從一段視頻中看溝通的藝術
四、職場形象與禮儀
1. 職場儀容儀表儀態(tài)
2. 各種場合的職業(yè)禮儀:辦公、接待、拜訪、宴請、簽約等等
3. 現(xiàn)場指導:現(xiàn)場職場禮儀糾偏
職業(yè)化培訓-職業(yè)化心態(tài)與素養(yǎng)提升培訓課程總結。