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陳馨賢:如何領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)新生代員工
2016-01-20 34790
對(duì)象
企業(yè)內(nèi)部管理者、中高層管理者、職能部門(mén)經(jīng)理、準(zhǔn)備被提拔的基層經(jīng)理。
目的
掌握80、90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對(duì)80、90后員工的管理技巧,建立對(duì)80、90后員工具有影響力新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),增加對(duì)80、
內(nèi)容
如何領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)新生代員工 ——80、90后管理 培訓(xùn)受眾: 企業(yè)內(nèi)部管理者、中高層管理者、職能部門(mén)經(jīng)理、準(zhǔn)備被提拔的基層經(jīng)理。 培訓(xùn)講師:陳馨賢 培訓(xùn)時(shí)間:1-2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定 課程收益:   根據(jù)對(duì)80、90后員工成長(zhǎng)的個(gè)人特質(zhì)、家庭與社會(huì)環(huán)境等綜合因素分析,了解80、90后員工的人格與行為特點(diǎn),針對(duì)他們的職業(yè)價(jià)值觀、目標(biāo)等問(wèn)題與現(xiàn)有組織行為管理沖突問(wèn)題,以及管理者對(duì)員工管理行為方式的調(diào)整問(wèn)題實(shí)施解析與培訓(xùn),從而掌握80、90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對(duì)80、90后員工的管理技巧,建立對(duì)80、90后員工具有影響力新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),增加對(duì)80、90后員工的有效管理與培養(yǎng)能力。 培訓(xùn)大綱:如何領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)新生代員工培訓(xùn)課程課綱主要內(nèi)容概括 一、走進(jìn)8090的世界 1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型 2、換個(gè)角度看8090 二、梳理員工心態(tài) 1、8090后的時(shí)代:這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代 2、你想過(guò)怎樣的生活? 3、如何實(shí)現(xiàn)你的理想生活? 4、你為誰(shuí)工作? 5、找到錢(qián)以外的工作動(dòng)力 三、實(shí)施人本管理 1、8090后與現(xiàn)有管理方式的沖突 2、8090后管理基本法 3、8090后人本管理五環(huán)模型 四、運(yùn)用人性激勵(lì) 1、8090后員工心理:魚(yú)和熊掌為什么不能兼得? 2、8090后員工人性激勵(lì)四維模型 3、激勵(lì)其實(shí)很簡(jiǎn)單——8090后員工激勵(lì)實(shí)用技巧 如何領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)新生代員工培訓(xùn)課程總結(jié)。以上的課綱介紹了我們老師的講課大部分內(nèi)容,如果你有什么需要的地方可以和我們聯(lián)系,同時(shí)我們老師也會(huì)根據(jù)企業(yè)商家的需要來(lái)修改我們的課程內(nèi)容。
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