國慶巨獻(xiàn)-精品課程開發(fā)與設(shè)計(jì)公開課青島開課（僅限10人） 課程說明：10月6日-7日國內(nèi)TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)精品課程開發(fā)與設(shè)計(jì)盛大開課，本次課程小班授課，僅限10人，全程輔導(dǎo)，本次培訓(xùn)將從需求，目標(biāo)，內(nèi)容，方法，結(jié)構(gòu)，PPT專業(yè)制作，講師文本制作等具體課程設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)入手，極具實(shí)戰(zhàn)和可操作性，讓您學(xué)完就能用！ 培訓(xùn)費(fèi)用：2400元/兩天（10月6-7日，僅包含培訓(xùn)費(fèi)，食宿自理），本次課程聚焦課程設(shè)計(jì)。 繳費(fèi)方式： 費(fèi)用請匯到以下賬戶： 農(nóng)行賬號：622848 0246 0344 18763 戶名：郭洪利，（費(fèi)用轉(zhuǎn)賬請注明課程開發(fā)學(xué)費(fèi)，并留好轉(zhuǎn)賬憑證，現(xiàn)場領(lǐng)取收據(jù)），現(xiàn)場不再辦理收費(fèi)事宜。 或者：戶名：青島赫曼斯企業(yè)管理顧問有限公司 賬號：3710 1986 4620 5100 4918 開戶行：中國建設(shè)銀行有限公司青島香港中路支行 可以開具咨詢費(fèi)正規(guī)發(fā)票。 報(bào)名參訓(xùn)的學(xué)員請將費(fèi)用于9月26日前轉(zhuǎn)入以上賬戶，其他時(shí)間不再辦理收費(fèi)。 培訓(xùn)地點(diǎn)：青島市南區(qū) 時(shí)間：10月6-7日上午9點(diǎn)-下午4點(diǎn) 舉辦單位：青島赫曼斯企業(yè)管理顧問有限公司 要求：每位參訓(xùn)學(xué)員自帶筆記本電腦 輔導(dǎo)導(dǎo)師：國內(nèi)TTT導(dǎo)師張玉 報(bào)名請聯(lián)系：助理15963216540 QQ：1747710138 課程背景： 好的課程從根本上來說是設(shè)計(jì)出來的。本課程是培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，它提供給你一個實(shí)用的一步接一步的課程設(shè)計(jì)流程。本課程提供給你大量的練習(xí)，讓你在課后即可按部就班地設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。也許已經(jīng)有人設(shè)計(jì)完成了一套課程材料，或者在你的手頭上已經(jīng)有了現(xiàn)成的教材了。但為了使課程更適合你的學(xué)員或者現(xiàn)實(shí)的業(yè)務(wù)需求，你需要對現(xiàn)有的教材進(jìn)行改進(jìn)和再次設(shè)計(jì)。本課程也能幫助你解決這樣的問題。 課程目標(biāo)： 當(dāng)開始一個課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)，如何有效設(shè)定工作計(jì)劃 當(dāng)課程設(shè)計(jì)時(shí)間很有限時(shí)，如何確定一個快捷的方法 如何分析學(xué)員以準(zhǔn)確地定位一個課程 如何列出一個課程設(shè)計(jì)任務(wù)清單 如何進(jìn)行任務(wù)分析以確定課程內(nèi)容 如何把課程內(nèi)容進(jìn)行排序 如何寫下主要課程目標(biāo) 如何選擇教學(xué)方法 如何確定課程的最佳結(jié)構(gòu)和流程 如何在課程設(shè)計(jì)中加入一些能激發(fā)學(xué)員和有趣的元素 如何有效組織材料及完善課程內(nèi)容 課程特點(diǎn) 提供一個更為快速課程設(shè)計(jì)的流程，這樣我們可以不用再耗費(fèi)大量的時(shí)間來設(shè)計(jì)一門課程了 讓你了解如何有效地與有關(guān)專業(yè)人員、培訓(xùn)對象以及業(yè)務(wù)主管協(xié)同工作 為你提供一個按部就班的設(shè)計(jì)流程以簡化你的工作 為你提供使你的課程變得有趣、生動和通俗易懂的課程設(shè)計(jì)技巧 讓你了解如何管理課程設(shè)計(jì)流程以避免最后可能出現(xiàn)的問題 最大限度地減低培訓(xùn)失敗的風(fēng)險(xiǎn) 為你在本課程后就可以設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的課程打下基礎(chǔ) 為你提供各種方法、材料以及告訴你在課程設(shè)計(jì)中如何使用 課程大綱 有效培訓(xùn)的觀念與培訓(xùn)課程設(shè)計(jì) 1.培訓(xùn)的目的 2.使培訓(xùn)有效的關(guān)鍵 3.成人學(xué)習(xí)的原則和方法 4.培訓(xùn)任務(wù)的二維模型 5.培訓(xùn)有效性與課程設(shè)計(jì)的關(guān)系 培訓(xùn)設(shè)計(jì)與課程目標(biāo)的設(shè)定 1．分析學(xué)員背景及需求 2．分析學(xué)員及培訓(xùn)目標(biāo) 3．課程目標(biāo)的設(shè)定 4．終極目標(biāo)極其應(yīng)用 5．促進(jìn)信息向知識的轉(zhuǎn)變 培訓(xùn)課程的架構(gòu) 1．好的教材應(yīng)具備的條件 2．建立層次結(jié)構(gòu)（PPS結(jié)構(gòu)） 3．培訓(xùn)內(nèi)容的組織 4．結(jié)構(gòu)和內(nèi)容練習(xí) 5．視覺輔助材料的設(shè)計(jì) 培訓(xùn)教材的設(shè)計(jì)與完善 1．教案的要素 2．培訓(xùn)教材的多樣性 3．培訓(xùn)中的引導(dǎo)技術(shù) 4．具象 – 概念 – 應(yīng)用 5．如何組織知識、技能和態(tài)度培訓(xùn) 如何對現(xiàn)有的培訓(xùn)材料進(jìn)行二次開發(fā) 1.如何對原有的培訓(xùn)材料進(jìn)行有效分析 2.如何根據(jù)原有的內(nèi)容和學(xué)員的需求找到相匹配的教學(xué)方法 3.如何應(yīng)用多媒體視覺輔助材料 4.如何針對原有內(nèi)容設(shè)計(jì)其他教學(xué)輔助工具及材料 5.其他補(bǔ)充材料的設(shè)計(jì)和制作 上期培訓(xùn)師授課技巧班學(xué)員精彩展示：