蔣繼剛,蔣繼剛講師,蔣繼剛聯(lián)系方式,蔣繼剛培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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蔣繼剛:培訓(xùn)師形象樹(shù)立
2016-01-20 41270
客戶:昂立教育集團(tuán)智立方 地點(diǎn):上海市 - 上海 時(shí)間:2011/12/19 0:00:00 培訓(xùn)內(nèi)容: 幫助上崗前新教師了解優(yōu)秀培訓(xùn)必備的形象和基本技能。 下表為昂立教育集團(tuán)做的課程反饋表:   調(diào)查表數(shù)量 對(duì)教師的整體打分 是否有充分互動(dòng) 希望增加的環(huán)節(jié) 期望契合度 讓自己收益的方面 還希望得到的信息 值得注意的留言 蔣繼剛 22 9.7 100% 個(gè)人交流分享 91%認(rèn)為比期望的更好;9%認(rèn)為與期望基本相符; 如何控制方面;對(duì)教師的自信形象的樹(shù)立有更多的了解,對(duì)自己以后有很大幫助;在形象樹(shù)立方面受益匪淺;“禮”有的確切的含義,能夠合適表現(xiàn)出內(nèi)在的意念;了解如何開(kāi)展講座,樹(shù)立教師形象;教師形象;在教學(xué)語(yǔ)言陳述技巧上很有幫助,教學(xué)中手式臺(tái)風(fēng)特有幫助。課堂上的肢體語(yǔ)言,課堂形象;對(duì)上課講座中注意事項(xiàng)更為了解,對(duì)成功者所需要的東西品質(zhì)有所了解;對(duì)課堂形象的樹(shù)立有了細(xì)致的認(rèn)識(shí),對(duì)于怎樣樹(shù)立老師的風(fēng)格有了更深認(rèn)識(shí);如何增強(qiáng)老師的氣場(chǎng),樹(shù)立專業(yè)形象; 關(guān)于如何樹(shù)立老師形象更多的技巧;形象與內(nèi)容的結(jié)合舉例;不斷提升自己的途徑;更多課堂變故的應(yīng)對(duì);如何與學(xué)生交流,抓住學(xué)生注意力;其他語(yǔ)言形象的樹(shù)立;  
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