關(guān)于“拓展培訓(xùn)師”這個(gè)行當(dāng)，真正引起我注意的是若干年前網(wǎng)上一個(gè)培訓(xùn)師單“背摔”這一個(gè)項(xiàng)目給學(xué)員做了兩個(gè)小時(shí)的分享，到不是說(shuō)這個(gè)培訓(xùn)師講的時(shí)間很長(zhǎng)表明他很能侃，關(guān)鍵是他在侃的過(guò)程中的“侃點(diǎn)”（也就是分享
一位做電視企劃與采訪的年輕人，常常需要加班，日夜顛倒。因與家人同住，所以他媽媽常會(huì)擔(dān)心，常念他：要記得吃飯，別太晚睡，開(kāi)車(chē)要小心等等，這樣的嘮叨每天反復(fù)好幾次，他已見(jiàn)怪不怪，習(xí)以為常。只是有時(shí)他也會(huì)覺(jué)
你可能覺(jué)得男孩總是很調(diào)皮，總是給你惹麻煩。有時(shí)他還很固執(zhí)，不聽(tīng)你的話。其實(shí)，有些行為恰恰因?yàn)樗悄泻?。讓我們讀懂我們的男孩子，然后你要做到： 多擁抱你的男孩 誤區(qū)：剛剛出生一個(gè)多月的小男孩已經(jīng)開(kāi)始東張
各位尊敬的家長(zhǎng)：下午好！我原本精心準(zhǔn)備了7頁(yè)紙的發(fā)言稿，可當(dāng)會(huì)議進(jìn)行到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我想要說(shuō)的內(nèi)容都被剛才的班主任代表和余校長(zhǎng)說(shuō)掉了。而且他們說(shuō)得那么具體，那么實(shí)在，我想我沒(méi)有必要在已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的方面再
可可，爸爸這封信原本想在你十歲生日那天就寫(xiě)給你的。后來(lái)因?yàn)槟翘彀职植辉诩遥偷R了。今天你去上學(xué)了，媽媽也去上班了，我一個(gè)人在家，回想這幾天我在家和你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)生活，同時(shí)也想起還有一封重要的信沒(méi)有
□馮笑之有則教育故事這樣描述：冬天里，一位年輕的母親正在洗碗，很小的女兒在一邊看著，突然問(wèn)了一句，“媽媽?zhuān)憷鋯?？”母親稍作停頓，沒(méi)有像一般母親那樣，微笑地看著孩子說(shuō)“不冷”，而是微笑著將孩子的手放進(jìn)
□笑之現(xiàn)在的家長(zhǎng)，幾乎沒(méi)有不望子成龍、望女成鳳的，總希望子女將來(lái)能夠出人投地，光宗耀祖。這也無(wú)可厚非，誰(shuí)不想圖個(gè)“好”字哦？為了孩子“好”，家長(zhǎng)們煞費(fèi)苦心，在這部分家長(zhǎng)眼中，孩子好不好總得有個(gè)比較，于
人生的美好歸根結(jié)底是人情的美好，人生的豐富是人際關(guān)系的豐富。人生，不可能不與別人交往；而正常愉快的交往，良好的人際關(guān)系往往關(guān)系著一個(gè)人的成功。如何影響別人的思想和行為，單是這一樣本領(lǐng)，使用得當(dāng)，已經(jīng)使
心理學(xué)著名的黃金定律說(shuō)，人和人有很小的差異，但小的差異卻往往會(huì)造成巨大的差異！這個(gè)小的差異，就是所具備的心態(tài)，是積極的還是消極的；巨大的差異就是成功與失敗。如果一個(gè)人的心態(tài)是積極的，樂(lè)觀地面對(duì)人生，
我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主業(yè)。凡是分散精力的事情，成功者都會(huì)將之置之度外，只會(huì)專(zhuān)心致志地做一件事。一個(gè)人不能騎兩匹馬，目不能二視，耳不能二聽(tīng)，手不能二事。大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入；孔子學(xué)琴，三月不食肉味；
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