于一凡,于一凡講師,于一凡聯(lián)系方式,于一凡培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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于一凡:中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)中層管理者培訓(xùn) 于一凡
2016-01-20 46340
客戶(hù):中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)滄州分公司 地點(diǎn):河北省 - 滄州 時(shí)間:2013/1/22 0:00:00 在當(dāng)今知識(shí)不斷更新,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力已成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理者的共識(shí)?!敖K身學(xué)習(xí)”已經(jīng)不再是一種理念和口號(hào),而是應(yīng)對(duì)社會(huì)變化和支持個(gè)人成長(zhǎng)的必要行為。 企業(yè)運(yùn)營(yíng)的本體即是人。放棄學(xué)習(xí)的人和企業(yè)會(huì)逐漸的被社會(huì)和市場(chǎng)淘汰。企業(yè)中關(guān)于人才的“選、育、用、留”中,育是重中之重。對(duì)于企業(yè)員工素質(zhì)提升的培訓(xùn)是用好和留住人才的重要條件。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)同樣也是保持和增進(jìn)組織活力的有效途徑。 任何企業(yè)的成長(zhǎng)都是人力資源不斷擴(kuò)張的必然結(jié)果。若想讓企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展,必須要將更多注意力轉(zhuǎn)向于人,因?yàn)槲┯小叭恕辈攀菦Q定財(cái)富倍增的最重要因素!培訓(xùn)能讓企業(yè)在多變的環(huán)境中始終保持獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力,培訓(xùn)是人力資本投資最重要的核心內(nèi)容,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力取決于人力資本投資的回報(bào)率。通過(guò)提高受訓(xùn)者的知識(shí)、能力及態(tài)度,確保并提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 。在企業(yè)運(yùn)作中,更應(yīng)該重視“人”本身。華辰動(dòng)力教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)主張“對(duì)人不對(duì)事”,這不是否定“對(duì)事”的重要性,也不是把事情忽略掉,而是強(qiáng)調(diào)只有先把“人”的問(wèn)題解決了,才能從根本上解決好“事”的問(wèn)題。任何事都是人做的。 華為總裁任正非說(shuō):“管理有效、訓(xùn)練有素的員工是企業(yè)最大的財(cái)富;沒(méi)有訓(xùn)練好的員工是企業(yè)最大的成本?!? 正如工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代適合于采用“命令、監(jiān)督、控制”的管理方式,進(jìn)入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,更適于采用以“激 勵(lì)、支持、引發(fā)”為主導(dǎo)的核心管理方式。 彼德克魯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于知而在于行,其驗(yàn)證不在于邏輯而在于成果” 。 體驗(yàn)式培訓(xùn)聚焦于“行”而不是聚焦于“知”。真正的能通過(guò)培訓(xùn)改善員工的心態(tài),修正心智模式直接作用到行為方式的變化。 二、體驗(yàn)式培訓(xùn)系統(tǒng)培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介 北京華辰動(dòng)力教育咨詢(xún)有限公司是一家專(zhuān)注于體驗(yàn)式培訓(xùn)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),課程體系在傳統(tǒng)的管理學(xué)基礎(chǔ)上融入了神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W(簡(jiǎn)稱(chēng)NLP)、行為心理學(xué)和教練技術(shù),真正意義上實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)注于“人”,從根本上改變行為人的心智模式?!爸啦荒茏屓烁淖?,觸動(dòng)才能讓人改變”。 孔子曰:“聽(tīng)而易忘、學(xué)而易記、行而易懂”。體驗(yàn)式培訓(xùn)是這樣一個(gè)過(guò)程:學(xué)習(xí)者通過(guò)在真實(shí)或模擬環(huán)境中的具體活動(dòng),獲得親身體驗(yàn)和感受,并通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員之間的交流實(shí)現(xiàn)共享,然后通過(guò)反思、總結(jié)提升為理論或成果,最后將理論或成果應(yīng)用到實(shí)踐中,培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中起著指導(dǎo)作用。在哲學(xué)的意義上,體驗(yàn)式培訓(xùn)經(jīng)歷了一個(gè)“從實(shí)踐(個(gè)人的體驗(yàn))到理論(包括個(gè)人的認(rèn)識(shí))再到實(shí)踐(企業(yè)的具體活動(dòng))”的過(guò)程,這一過(guò)程也是產(chǎn)生真知的過(guò)程,正所謂“實(shí)踐出真知”。 中高層管理者培訓(xùn) ——“貴以身為天下,則可寄于天下;愛(ài)以身為天下,乃可以托于天下” 課程目標(biāo):  拓展中高層管理者視野  改變管理者心態(tài)  使管理者聚焦于組織和部門(mén)的目標(biāo)  深刻認(rèn)知“十點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力”  點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情  發(fā)自?xún)?nèi)心的付出  讓團(tuán)隊(duì)成員能遵守承諾  對(duì)自己的行為負(fù)起完全的責(zé)任  懂的欣賞和信任他人  攜手開(kāi)創(chuàng)團(tuán)隊(duì)共贏的新局面  從而感召到更多優(yōu)秀的成員加入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中  共同去探索新的可能性  逐步完成由保姆型領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)控型領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)到教練型領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變 課程安排:分兩期 兩天一夜/期 班級(jí)容量: 40人/班 授課對(duì)象:總經(jīng)理、總經(jīng)理室成員、部室主任
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