3B1M1P、2M3B居然過了，4M1B竟然沒有PASS，到底是什么原因？ 

2012年6月的PMP考試，再次出現(xiàn)個(gè)別考生對成績的質(zhì)疑，特別是出現(xiàn)了3B1M1P、2M3B居然過了，4M1B竟然沒有PASS的極端情況，到底是什么原因呢？

PMP考試包括五個(gè)大部分，即：項(xiàng)目啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾過程組（從2011年9月以后，職業(yè)道德不再單獨(dú)作為一個(gè)部分出題，而是融入五大過程組中）。各部分所占比重分別為：13%、24%、30%、25%、8%。 

PMP考試成績單的各部分成績只標(biāo)明三個(gè)等級，即：below proficient, moderately proficient, proficient. 即便各部分的成績等級完全一樣的兩個(gè)考生，也很有可能實(shí)際做對的題目數(shù)不同甚至相差很大，如：甲考生做對的題目數(shù)達(dá)到了某個(gè)等級的上限，而乙考生做對的題目數(shù)僅為該等級的下限。 

考生應(yīng)該注意：PMP考試屬于典型“屬性抽樣”，而非“變量抽樣”。最終測量的是“屬性”（即你的質(zhì)量“合格”或“不合格”）而不是“變量”（你的質(zhì)量在考試成績的總體分布中處于什么位置），盡管“變量”是用來判斷“屬性”的基礎(chǔ)。

如果考生已經(jīng)理解了PMBOK指南“質(zhì)量管理”中的“屬性抽樣”與“變量抽樣”，就容易理解PMP考試的成績單了——除了總體結(jié)果（Pass或Fail）有意義外，各部分的成績等級都只有參考價(jià)值，只是讓考生知道自己的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)。 

從考試的嚴(yán)謹(jǐn)性來說，對于這種成績判斷PMI應(yīng)該給出較為詳盡的解釋，否則難以避免現(xiàn)在出現(xiàn)的種種疑惑。