心理擺效應(yīng):消除情緒的大起大落 | |
群居的人類難免不受他人的影響,若想打破巴納姆效應(yīng)并不容易。我們要學(xué)會(huì)從多種渠道搜集與自己有關(guān)的信息,與自己身邊的人相比較,得出較為客觀的評(píng)價(jià);坦然面對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn),做真實(shí)的自己,“不以物喜,不以己悲”,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,不要讓別人的壞情緒影響自己。 在古老的西藏,有一個(gè)叫做愛地巴的人,每次生氣和人起爭論的時(shí)候,他立即飛快地跑回家去,繞著自己的房子和土地跑三圈。后來,愛地巴的房子越來越大,土地也越來越廣,但他的習(xí)慣依然沒有改變,哪怕累得氣喘吁吁。當(dāng)愛地巴老了的時(shí)候,仍然保留了年輕時(shí)的習(xí)慣。有一次他生了氣,拄著拐杖艱難地繞著土地和房子行走,等他好不容易走完了三圈,太陽都下山了。他的孫子很不解,問道:“阿公,您一生氣就圍著房子和土地跑,其中有什么奧秘嗎?”愛地巴說道:“年輕時(shí)我跟人爭吵生氣后,就繞著房和地跑三圈,邊跑邊想,我的房子這么小,土地這么少,哪有時(shí)間跟人家生氣啊!想到這里,我所有的怒氣都消了,就把所有的時(shí)間用來勞作;老了生氣時(shí),我也繞著房子和土地走三圈,邊走邊想,我的房子這么大,土地這么多,我又何必和人計(jì)較呢?一想到這里,氣就消了?!?/span> | |
人的情緒復(fù)雜多變,猶如大海的波濤,大起大落:喜悅時(shí)如沐春風(fēng),抑郁時(shí)黯然神傷,生氣時(shí)急火攻心,傷心時(shí)愁腸百結(jié),焦慮時(shí)惶惶終日,緊張時(shí)惴惴不安,等等;猶如一年的四季變化,人的情緒也同樣發(fā)生著從高漲到低落的周期性變化。人的感情在外界刺激的影響下,會(huì)呈現(xiàn)出各種不同的情緒。每一種情緒具有不同的等級(jí),還有著與之相對(duì)立的情感狀態(tài),像愛與恨、歡樂與憂愁等。 在特定背景的心理活動(dòng)過程中,感情的等級(jí)越高,呈現(xiàn)的“心理斜坡”就越大,越容易向相反的情緒狀態(tài)轉(zhuǎn)化。比如,假如你此刻正感到無比興奮,可能在將來的某個(gè)時(shí)刻,你會(huì)因?yàn)槟撤N突如其來的外界刺激,立即感到無比的沮喪。這種心理現(xiàn)象便是“心理擺效應(yīng)”。 心理學(xué)家研究表明,人的情緒不僅在短時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)出較大的波動(dòng),而且會(huì)在長時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)由高漲到低潮的周期性變化。 20 世紀(jì)初,英國醫(yī)生費(fèi)里斯和德國心理學(xué)家斯沃博特同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:有一些患有精神疲倦、情緒低落等癥狀的患者,每隔28 天就來治療一次。 他們由此將28 天稱為“情緒定律”,認(rèn)為每個(gè)人從出生之日起,他的情緒以28 天為周期,發(fā)生從高潮、臨界到低潮的循環(huán)變化。在情緒高潮期內(nèi),我們會(huì)感覺心情愉悅,精力充沛,能夠平心靜氣地做好每件事情;在情緒的臨界日內(nèi),我們會(huì)覺得心情煩躁不安,容易莫名其妙地發(fā)火;而在情緒低潮期內(nèi),我們的情緒極度低落,思維反應(yīng)遲鈍,對(duì)任何事情都提不起興致,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)產(chǎn)生悲觀厭世的情緒。大起大落的情緒不僅會(huì)給人的身心帶來很大的傷害,還會(huì)讓我們變得異常暴躁,失去理智,以至于做出一些出格的舉動(dòng),讓自己悔恨終生。 2006年7 月10 日,在德國的奧林匹克足球場上,法國隊(duì)與意大利隊(duì)正在進(jìn)行著世界杯的冠亞軍角逐。比賽異常激烈,從上半場開始到加時(shí)賽的前118 分鐘,法國隊(duì)一直遙遙領(lǐng)先,這與法國隊(duì)隊(duì)長齊達(dá)內(nèi)對(duì)全隊(duì)的把控能力密切相關(guān)。法國人一次次瘋狂的進(jìn)攻令意大利隊(duì)亂了陣腳,眼看法國隊(duì)便要如愿捧回冠軍的獎(jiǎng)杯。這時(shí),出人意料的事情發(fā)生了。隊(duì)長齊達(dá)內(nèi)突然情緒失控,用他的光頭頂向意大利隊(duì)的后衛(wèi)馬特拉齊,他因此被紅牌罰下場。失去領(lǐng)隊(duì)的法國隊(duì)立即元?dú)獯髠?,最終與冠軍的殊榮擦肩而過。 如果能夠掌握一些克服“心理擺效應(yīng)”的方法,可以有效調(diào)節(jié)日常生活中的壞情緒。我們可以通過有意識(shí)的記錄,確定自己情緒變化的周期,以便提前預(yù)測自己的情緒變化,避免情緒給我們生活帶來的負(fù)面影響。如果清楚了自己的情緒周期,就可以合理安排自己的作息時(shí)間,有意識(shí)地將最為重要的工作安排在情緒高漲的時(shí)候完成;情緒低落時(shí),我們可以多散散心,參加健身運(yùn)動(dòng),找朋友聊天傾訴,尋求心理慰藉,直到安全渡過情緒危險(xiǎn)期。 此外,在受到情緒困擾的時(shí)候,我們可以通過調(diào)節(jié)自己的認(rèn)知方式來調(diào)節(jié)情緒,因?yàn)楹芏嗲榫w的好壞源于我們對(duì)事情的不同看法。例如,當(dāng)我們受到上司批評(píng)的時(shí)候,不同的人往往會(huì)有不同的反應(yīng)。悲觀的人認(rèn)為這是上司的故意刁難,對(duì)他非常不信任;而樂觀的人卻認(rèn)為這是上司的刻意栽培,幫助他認(rèn)識(shí)到自身的不足。正是因?yàn)檫@些認(rèn)識(shí)上的偏差,我們才會(huì)產(chǎn)生不同的情緒。 | |
因此,我們可以通過改變對(duì)事情的看法,改善自己的不良情緒。人生不能總是高潮,生活也不可能永遠(yuǎn)是詩。人生有聚也有散,生活有樂也有苦。這就需要我們能夠消除一些思想上的偏差,既然挫折與逆境不能改變,何不坦然面對(duì)。 當(dāng)處于快樂興奮的生活時(shí)空中,我們應(yīng)該保持適度的冷靜和清醒。而當(dāng)自己轉(zhuǎn)入情緒的低谷時(shí),要盡量避免不停地對(duì)比和回顧自己情緒高潮時(shí)的“激動(dòng)畫面”,應(yīng)當(dāng)隔絕有關(guān)刺激源,把注意力轉(zhuǎn)移到一些能平和自己心境或振奮自己精神的事情上。換一個(gè)角度思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些損失也可以成為一筆財(cái)富。 | |
有一位國王想將王位傳給自己的兒子,他膝下有兩位王子,都很聰明可愛,這可讓他犯了難。一天,國王叫來兩個(gè)兒子,給了每人一枚金幣,讓他們到集市上買回一件物品。出發(fā)前,國王派人將他們的衣兜剪了一個(gè)洞。下午,兩兄弟都回來了,大兒子垂頭喪氣,小兒子卻喜笑顏開。國王佯裝不明就里,詢問他們發(fā)生了什么事情。大兒子沮喪地答道:“金幣掉了!”小兒子回答說:“我用金幣買回了一個(gè)教訓(xùn):把貴重物品放進(jìn)衣袋前,要先檢查一下衣兜有沒有洞。這可是我一輩子都受用的無形財(cái)富啊!”國王聽后,立即決定讓小兒子繼承自己的王位。 “冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”當(dāng)你覺得不快的情緒涌上心頭,情緒極端低落時(shí),不妨將這段日子視為情緒的低谷。用不了多久,縈繞在頭腦中的憂郁陰云便會(huì)被高昂的情緒一掃而空。 | |
聯(lián)系郭老師 | |
郭老師自畫像 |