實施質(zhì)量保證與實施質(zhì)量控制的區(qū)別與聯(lián)系

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上課時我對規(guī)劃質(zhì)量、實施質(zhì)量保證和實施質(zhì)量控制做了詳細(xì)的講解，以減肥為案例詳細(xì)說明了三個過程如何實施，并對三者做了詳細(xì)的區(qū)分，可是仍有很多學(xué)員無法區(qū)分“實施質(zhì)量保證”和“實施質(zhì)量控制”，特別是有學(xué)員看過PMBOK指南的第三版后產(chǎn)生了疑問，現(xiàn)在對這個問題進(jìn)行詳細(xì)的討論和區(qū)分。

一、實施質(zhì)量保證

PMBOK指南第4版中對“實施質(zhì)量保證”過程的定義為：審計質(zhì)量要求和質(zhì)量控制測量結(jié)果，確保采用合理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作性定義的過程。這個定義其實是不完整的。

而PMBOK指南第3版中對該過程的定義是：按計劃實施系統(tǒng)的質(zhì)量活動，保證項目通過各種過程來達(dá)到要求。

為什么第4版與第3版的定義差別這么大？在PMBOK指南改版時，如何加強新版與老版之間的銜接，這可能是以后需要注意的一個問題。

從PMBOK指南及相關(guān)PMP輔導(dǎo)書中的具體內(nèi)容來總結(jié)，實施質(zhì)量保證過程要開展的工作包括： 

1. 按項目計劃開展具體的質(zhì)量活動，把項目過程及產(chǎn)品做得符合質(zhì)量要求；即：按照計劃做質(zhì)量。

2. 設(shè)法提高項目干系人對項目將要滿足質(zhì)量要求的信心，以便減少來自干系人的干擾，擴(kuò)大他們的支持。

3. 按照過程改進(jìn)計劃，進(jìn)行過程改進(jìn)，使項目過程更加穩(wěn)定，并減少非增值環(huán)節(jié)。

4. 根據(jù)過去的質(zhì)量控制測量結(jié)果（質(zhì)量偏差），對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（要求）進(jìn)行重新評價，確保所采用的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（要求）是合理的、可操作的。這一條就是PMBOK指南第4版中對實施質(zhì)量保證過程的定義。

二.實施質(zhì)量控制

質(zhì)量控制要做的幾件事情包括： 

1. 按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢查質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量偏差和質(zhì)量缺陷，并對不可接受的質(zhì)量偏差提出糾偏建議，對質(zhì)量缺陷提出缺陷補救建議。這兩種建議都屬于變更請求。

2. 對已經(jīng)完成的可交付成果進(jìn)行質(zhì)量合格性檢查；如果合格，就得到“確認(rèn)的可交付成果”；如果不合格，就提出變更請求（缺陷補救建議）。

3. 對已批準(zhǔn)的缺陷補救措施的實施情況進(jìn)行檢查；如果已實施到位，就得到“確認(rèn)的變更”（PMBOK指南中的這個詞不很合理）；否則，就要求執(zhí)行過程繼續(xù)實施缺陷補救。

三.補充與區(qū)分

1. 實施質(zhì)量保證與實施質(zhì)量控制的區(qū)別也可簡單地從以下角度區(qū)分： 

2. 實施質(zhì)量保證是針對過程改進(jìn)和審計的，強調(diào)的是過程改進(jìn)和信心保證。

3. 實施質(zhì)量控制是按照質(zhì)量要求，檢查具體可交付成果的質(zhì)量，強調(diào)的是具體的可交付成果。

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