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知名實(shí)戰(zhàn)派項(xiàng)目管理專家
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郭致星:​郭致星:珠江人壽保險股份有限公司:項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
2016-01-20 43380

珠江人壽保險股份有限公司:項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)

     2013年8月24-25日,郭致星老師為珠江人壽保險股份有限公司做《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》實(shí)戰(zhàn)課程。課程可謂精彩紛呈!發(fā)幾張照片留念。

    課程突出“實(shí)戰(zhàn)”特點(diǎn),注重知識理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),其中理論講解40%,案例分析25%,實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn):25%:互動答疑5%。課程完全面向應(yīng)用實(shí)踐,旨在解決航運(yùn)項(xiàng)目管理實(shí)踐中出現(xiàn)的各種實(shí)際問題,幫助項(xiàng)目經(jīng)理掌握成功項(xiàng)目管理的核心工具。 

     課程中,郭致星老師準(zhǔn)備的知識非常豐富,培訓(xùn)過程以郭致星老師親身經(jīng)歷的項(xiàng)目案例進(jìn)行分析總結(jié)、提煉,實(shí)用性、操作性強(qiáng),現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練、互動討論、現(xiàn)場疑難解答等方式使學(xué)員在思考體驗(yàn)中掌握課程所提供的方法、技能,思路。

     

項(xiàng)目全過程管理最佳實(shí)踐

1.課程背景

企業(yè)中項(xiàng)目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會,項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功則賴于每個項(xiàng)目的成功。隨著市場競爭的日益加劇,企業(yè)只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求,因而項(xiàng)目管理也越來越受到企業(yè)的重視。然而,現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。

本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學(xué)員練習(xí)等授課方式,給你帶來全新的思維視角,讓深陷項(xiàng)目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個課程通過項(xiàng)目管理模式的導(dǎo)入,強(qiáng)調(diào)如何把項(xiàng)目管理的工具和技巧應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目中去,去解決項(xiàng)目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進(jìn)度拖期等具體問題。從而全面快速提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平。

課程將通過大量的案例分析,簡要介紹國際項(xiàng)目管理的九大知識領(lǐng)域和詳解啟動、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾五大過程組,使學(xué)員在較為全面了解國際項(xiàng)目管理各大知識領(lǐng)域構(gòu)成的同時,重點(diǎn)學(xué)習(xí)整個項(xiàng)目的運(yùn)作管理過程,并且了解并練習(xí)其中常用的項(xiàng)目管理工具和技巧,使之在工作中得以有效運(yùn)用。

2.課程特點(diǎn)

授課形式:理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動答疑

突出“理論”特點(diǎn),注重知識理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),其中理論講解50%,案例分析25%,實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn):20%:互動答疑5%。

基于美國項(xiàng)目管理協(xié)會(PMI)定義的10大知識領(lǐng)域、國內(nèi)外知企業(yè)的項(xiàng)目管理方法論。

3.課程收益

1.      清楚地掌握項(xiàng)目管理的理念、總體框架和管理思想。

2.      具備項(xiàng)目管理的全局觀,加強(qiáng)項(xiàng)目管理的風(fēng)險意識,提高項(xiàng)目的執(zhí)行力。

3.      了解項(xiàng)目管理的過程,全面掌握項(xiàng)目管理的方法和工具。

4.      能夠分析項(xiàng)目的特點(diǎn)并建立起適合項(xiàng)目的計(jì)劃和控制機(jī)制。

5.      理解項(xiàng)目進(jìn)度控制的關(guān)鍵點(diǎn),分享項(xiàng)目進(jìn)度控制的諸多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

6.      能夠掌握質(zhì)量規(guī)劃的思路,為自己的項(xiàng)目制定并執(zhí)行質(zhì)量保證措施和質(zhì)量控制措施。

7.      掌握項(xiàng)目時間管理方法與工具,更好的做好節(jié)約時間資源,準(zhǔn)時完成項(xiàng)目。

8.      掌握項(xiàng)目人力及溝通管理,學(xué)習(xí)目標(biāo)管理和沖突管理。

9.      選擇合理的時機(jī)進(jìn)行項(xiàng)目評估,分析成敗的原因,把握成功的關(guān)鍵要素。

4.課程模式

1.      中文教學(xué)、面授

2.      分組互動

3.      實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)

4.      課堂練習(xí)、互動式答疑

5.受眾對象

1.      企業(yè)或部門內(nèi)與項(xiàng)目管理有關(guān)部門經(jīng)理,適合有一定項(xiàng)目管理或企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)的,與項(xiàng)目直接或者間接相關(guān)的干系人,需要在項(xiàng)目技能、溝通等方面提高的項(xiàng)目經(jīng)理和相關(guān)項(xiàng)目人員。

2.      通過理論梳理和案例重溫沉淀已有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員、組織中與項(xiàng)目相關(guān)的職能部門人員

3.      希望提升自身職業(yè)能力的人員、其他對項(xiàng)目管理感興趣的人員

6.時間安排

系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天

7.課程過程中的實(shí)戰(zhàn)演練

1.      案例實(shí)戰(zhàn):變?不變?——漫漫驗(yàn)收路

2.      案例實(shí)戰(zhàn):我們在干什么?——角色迷失

3.      案例實(shí)戰(zhàn):需要多長時間完成?——丟不掉的猴子

4.      案例實(shí)戰(zhàn):誰偷了我們的效率?——項(xiàng)目發(fā)生了什么

5.      案例實(shí)戰(zhàn):我是誰???——項(xiàng)目中信息推理

8.課程內(nèi)容

1.      課程目標(biāo)

2.      學(xué)習(xí)方式

3.      培訓(xùn)安排

4.      分組

項(xiàng)目全過程管理最佳實(shí)踐

第一單元項(xiàng)目及項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

1.      項(xiàng)目及其屬性

2.      案例:項(xiàng)目就在我們身邊

3.      可交付成果、干系人

4.      美國的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀

5.      中國的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀

6.      案例實(shí)戰(zhàn):需要多長時間完成?——丟不掉的猴子

7.      項(xiàng)目管理及其必要性

8.      案例:項(xiàng)目成功評價

第二單元項(xiàng)目的生命周期與項(xiàng)目組織

1.      項(xiàng)目管理過程與產(chǎn)品導(dǎo)向過程

2.      案例實(shí)戰(zhàn):向左走?向右走?

3.      項(xiàng)目生命周期

4.      案例研討:Segal's law——同時受兩個人領(lǐng)導(dǎo)下的困惑

5.      項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任

6.      案例:項(xiàng)目經(jīng)理VS職能經(jīng)理

7.      項(xiàng)目經(jīng)理的知識構(gòu)成

8.      案例:項(xiàng)目經(jīng)理的知識能力框架

9.      技術(shù)出身的項(xiàng)目管理者常見問題

10.    案例:研發(fā)項(xiàng)目生命期管理最佳實(shí)踐

11.    案例:項(xiàng)目管理知識領(lǐng)域與過程組的映射

第三單元啟動項(xiàng)目—千里之行,始于足下

1.      啟動過程的目的與啟動過程組

2.      制訂項(xiàng)目章程

3.      案例:啟動會議

4.      案例:關(guān)于項(xiàng)目啟動會議的“雙十”

5.      項(xiàng)目目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)—SMART原則

6.      案例:項(xiàng)目任務(wù)書(Project Charter)

7.      案例:寓言故事

8.      項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作有效工作的障礙

9.      優(yōu)秀項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)特征

10.    案例:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的生命期

11.    案例練習(xí):角色和職責(zé)

第四單元規(guī)劃項(xiàng)目—運(yùn)籌帷幄,決勝千里

1.      制定項(xiàng)目計(jì)劃的意義

2.      項(xiàng)目規(guī)劃流程

3.      案例:做且只做項(xiàng)目所屬工作

4.      項(xiàng)目管理的真正難點(diǎn)是?

5.      案例:范圍管理——不多不少

6.      工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)

7.      WBS的思路、格式、原則

8.      WBS的類型及優(yōu)缺點(diǎn)

9.      案例:光電太陽系統(tǒng)的WBS

10.    案例:WBS詞典極其示例

11.    案例:項(xiàng)目必須在有限時間內(nèi)按時完成

12.    案例:時間管理——不快不慢

13.    緊前關(guān)系繪圖法

14.    估算活動資源、估算活動持續(xù)時間

15.    三點(diǎn)估算與PERT

16.    德爾菲

17.    案例實(shí)戰(zhàn):解決進(jìn)度不準(zhǔn)的德爾菲與PERT

18.    案例:德國的項(xiàng)目進(jìn)度最佳實(shí)踐

19.    項(xiàng)目進(jìn)度的三級計(jì)劃

20.    案例:緊前關(guān)系與關(guān)鍵路徑法

21.    計(jì)劃花費(fèi)VS實(shí)際VS Earned

22.    案例:成本管理——不省不費(fèi)

23.    成本估算等級

24.    項(xiàng)目預(yù)算基礎(chǔ)

25.    案例:項(xiàng)目預(yù)算實(shí)例

26.    案例:項(xiàng)目的掙值分析

27.    案例:質(zhì)量第一???——美國某五百強(qiáng)公司的項(xiàng)目質(zhì)量管理

28.    案例:質(zhì)量管理-——不好不壞

29.    PDCA循環(huán)、質(zhì)量責(zé)任

30.    案例:質(zhì)量與“鍍金(Gold Plating)”

31.    風(fēng)險管理——已知?未知?

32.    案例:風(fēng)險概念

33.    案例:墨菲定律——怕什么!來什么!

34.    識別風(fēng)險

35.    案例:項(xiàng)目風(fēng)險來源

36.    風(fēng)險影響評級與風(fēng)險值的計(jì)算

37.    案例:項(xiàng)目的九新分析

38.    案例:項(xiàng)目的風(fēng)險應(yīng)對策略

39.    案例:合同方式風(fēng)險應(yīng)對與合同管理中的優(yōu)先級

40.    溝通!溝通?。贤ǎ。?!

41.    案例:中美人口普查口號

42.    怎么會這樣?!

43.    案例:不得不面對的重要事實(shí)

44.    溝通方式

45.    案例:秋千的誕生

46.    項(xiàng)目管理中溝通的核心

47.    案例:控制22分鐘的項(xiàng)目會議

第五單元執(zhí)行項(xiàng)目—言出必行,行必結(jié)果;監(jiān)控項(xiàng)目—審時度勢,沉著應(yīng)變

1.      執(zhí)行與監(jiān)控項(xiàng)目

2.      項(xiàng)目計(jì)劃控制的必要性

3.      案例:跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度最佳實(shí)踐之Stand-up Meeting

4.      案例:跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度最佳實(shí)踐之任務(wù)墻

5.      尷尬的項(xiàng)目進(jìn)度

6.      案例:蒙特卡洛(Monte Carlo )技術(shù)

7.      如何保證計(jì)劃按時完成

8.      案例:項(xiàng)目的三重約束

9.      變更的管理與監(jiān)控

10.    案例:微軟的項(xiàng)目經(jīng)理

11.    案例:項(xiàng)目變更管理的最佳實(shí)踐——萬能公式

12.    案例實(shí)戰(zhàn):誰動了我們的效率——失落的目標(biāo)

13.    項(xiàng)目的信息發(fā)布與匯報(bào)

14.    案例:如何進(jìn)行項(xiàng)目的匯報(bào):四“求”、一“績”、三“包”——3×9矩陣

第六單元收尾項(xiàng)目—有始有終,如履薄冰

1.      合同收尾步驟

2.      將報(bào)告寫成文檔

3.      案例:如何進(jìn)行項(xiàng)目回顧

4.      案例:項(xiàng)目回顧中一些比較好的問題

5.      案例:項(xiàng)目回顧中不能使用的問題

6.      項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的考核

課程總結(jié)

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