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郭致星:郭致星:非項(xiàng)目管理人員的項(xiàng)目管理
2016-01-20 33546

非項(xiàng)目管理人員的項(xiàng)目管理

一、    課程特點(diǎn)

授課形式:理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動答疑

突出“理論”特點(diǎn),注重知識理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),其中理論講解50%,案例分析25%,實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn):20%:互動答疑5%。

基于美國項(xiàng)目管理協(xié)會(PMI)定義的十大知識領(lǐng)域、國內(nèi)外知名企業(yè)項(xiàng)目管理方法論。

二、    課程收益

u 理解項(xiàng)目及其管理規(guī)律,知道如何主動參與項(xiàng)目管理

u 掌握項(xiàng)目管理的核心思想,提高應(yīng)對各種變革的能力

u 體驗(yàn)如何使用項(xiàng)目管理的方法與工具

三、    課程模式

u 中文教學(xué)、面授

u 分組互動

u 實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)

u 課堂練習(xí)、互動式答疑

四、    受眾對象

企業(yè)或部門內(nèi)與項(xiàng)目管理有關(guān)部門經(jīng)理,適合有一定企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)的,與項(xiàng)目直接或者間接相關(guān)的干系人,需要在項(xiàng)目技能、溝通等方面提高的項(xiàng)目經(jīng)理和相關(guān)項(xiàng)目人員。

五、    時間安排

系統(tǒng)學(xué)習(xí)1天(6小時)

六、    課程過程中的實(shí)戰(zhàn)演練

1.    案例實(shí)戰(zhàn):滿意?接收——驗(yàn)收咋這么難?。。?/strong>

七、    課程內(nèi)容

u 課程目標(biāo)

u 學(xué)習(xí)方式

u 培訓(xùn)安排

u 分組


 

 

非項(xiàng)目管理人員的項(xiàng)目管理

第一單元 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

1.     案例:我的項(xiàng)目管理者之路

2.    案例:超支!拖期!質(zhì)量低!——普遍失敗的裝修

3.     項(xiàng)目就在你身邊

4.     項(xiàng)目與項(xiàng)目屬性

5.     案例:驢子的故事——淹沒在經(jīng)驗(yàn)之河

6.     哪些是項(xiàng)目

7.     組織的兩類工作:運(yùn)營和項(xiàng)目

8.     干系人(Stakeholder)

9.     案例:事業(yè)環(huán)境因素VS組織過程資產(chǎn)

10.  美國的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀

11.  中國的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀

12.  項(xiàng)目管理的必要性

13.  案例:項(xiàng)目管理是什么?

第二單元 項(xiàng)目管理的十個現(xiàn)實(shí)問題

1.     案例:做且只做項(xiàng)目所屬工作

2.     范圍管理——不多不少

3.     案例:項(xiàng)目必須在有限時間內(nèi)按時完成

4.     時間管理——不快不慢

5.     計(jì)劃花費(fèi)VS實(shí)際VS Earned

6.     成本管理——不省不費(fèi)

7.     案例:質(zhì)量第一???

8.     質(zhì)量管理——不好不壞

9.     案例:古老的寓言故事

10.  人力資源管理——TEAM

11.  案例:溝通的重要性

12.  溝通!溝通!

13.  案例:墨菲定律與風(fēng)險

14.  風(fēng)險管理——已知!未知!

15.  案例:要約 VS 承諾

16.  采購管理——好買好賣

17.  案例:項(xiàng)目的成功評價

18.  干系人管理——滿足?VS管理?

19.  為什么要整合

20.  整合管理——整體最優(yōu)

21.  項(xiàng)目管理知識領(lǐng)域及相互關(guān)系

第三單元 項(xiàng)目的成功評價與生命期

1.     項(xiàng)目管理過程組

2.     項(xiàng)目生命周期

3.     案例:需要多長時間完成?

4.     案例:項(xiàng)目的成功評價

5.     誰應(yīng)該學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理???

6.     案例:我是怎么買股票的?

7.     項(xiàng)目管理和工商管理有什么區(qū)別?

8.    案例實(shí)戰(zhàn):好消息?壞消息?

9.     案例:項(xiàng)目變更管理的最佳實(shí)踐——項(xiàng)目問題處理九步方法

10.  案例:項(xiàng)目的失敗不在于細(xì)節(jié)在于過程

第四單元 項(xiàng)目管理者的困境

1.    案例實(shí)戰(zhàn):向左走?向右走?

2.    案例研討:Segal's law——同時受兩個人領(lǐng)導(dǎo)下的困惑

3.     項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任

4.     案例:項(xiàng)目經(jīng)理VS職能經(jīng)理

5.     項(xiàng)目經(jīng)理的知識構(gòu)成

6.     案例:項(xiàng)目經(jīng)理的知識能力框架

7.     技術(shù)出身的項(xiàng)目管理者常見問題

第五單元 組織提升項(xiàng)目管理水平的路徑

1.     項(xiàng)目管理四個層次

2.     案例:“傳統(tǒng)”的由來!

3.     組織項(xiàng)目管理的發(fā)展路徑

4.     組織和個人相互促進(jìn)和提高

5.     組織項(xiàng)目管理能力提升PPT

6.     項(xiàng)目管理與我

課程總結(jié)

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