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郭致星:郭致星-項(xiàng)目的需求管理與范圍控制
2016-01-20 32884

項(xiàng)目的需求管理與范圍控制

一、    課程特點(diǎn)

授課形式:理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑

突出“理論”特點(diǎn),注重知識理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),其中理論講解40%,案例分析30%,實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn):25%;互動(dòng)答疑5%。

基于美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)定義的10大知識領(lǐng)域、國內(nèi)外知公司的項(xiàng)目管理方法論。

二、    課程收益

u  學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識體系

u  掌握項(xiàng)目的需求管理與變更控制

u  學(xué)習(xí)項(xiàng)目需求管理的方法與工具

u  以項(xiàng)目需求管理與變更控制方法指導(dǎo)實(shí)踐

三、    課程模式

u  中文教學(xué)、面授

u  分組互動(dòng)

u  實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)

u  課堂練習(xí)、互動(dòng)式答疑

四、    受眾對象

u  項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員

u  與項(xiàng)目相關(guān)的職能人員、從事項(xiàng)目管理相關(guān)工作人士、對項(xiàng)目管理感興趣的人士

五、    時(shí)間安排

系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天(12小時(shí))

六、    課程過程中的實(shí)戰(zhàn)演練

案例實(shí)戰(zhàn):需要多長時(shí)間完成?——丟不掉的猴子

案例實(shí)戰(zhàn):當(dāng)干系人來敲門

案例實(shí)戰(zhàn):微軟的項(xiàng)目經(jīng)理

案例實(shí)戰(zhàn):漫漫項(xiàng)目路——艱難的驗(yàn)收

案例實(shí)戰(zhàn):匯報(bào)什么?。?/span>

七、    課程內(nèi)容

u  課程目標(biāo)

u  學(xué)習(xí)方式

u  成功項(xiàng)目經(jīng)理的ASK模型

u  項(xiàng)目經(jīng)理的成功之路

u  培訓(xùn)安排

u  分組


 

項(xiàng)目的需求管理與范圍控制

第一單元 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概論

1.      項(xiàng)目及項(xiàng)目的屬性

2.      組織的兩類工作:運(yùn)營和項(xiàng)目

3.     可交付成果、干系人

4.      美國的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀

5.      中國的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀

6.    案例實(shí)戰(zhàn):需要多長時(shí)間完成?——丟不掉的猴子

7.     案例:項(xiàng)目成功評價(jià)

8.     案例:項(xiàng)目管理知識領(lǐng)域與過程組的映射

第二單元 需求管理—項(xiàng)目管理的真正難點(diǎn)

1.     案例:需求的重要性

2.     案例:做且只做項(xiàng)目所屬工作

3.      項(xiàng)目管理的真正難點(diǎn)是?

4.    案例實(shí)戰(zhàn):當(dāng)干系人來敲門

5.      范圍管理——不多不少

6.     案例:無繩電話的誕生——貝爾公司的需求管理

7.    案例實(shí)戰(zhàn):用戶不懂???——差距是怎么產(chǎn)生的!

8.      需求管理的過程

9.      規(guī)劃需求管理

10.  案例:虛假共識—阿比勒尼悖論

11.  需求的標(biāo)準(zhǔn):SMART法則及其使用實(shí)例

第三單元 “難產(chǎn)”的需求—需求收集方法

1.      “難產(chǎn)”的需求—需求收集方法

2.      訪談

3.      焦點(diǎn)小組會(huì)議

4.      引導(dǎo)式研討會(huì)

5.      群體創(chuàng)新技術(shù)

6.      群體決策技術(shù)

7.      問卷調(diào)查

8.      觀察與參與式觀察

9.      原型法

10.  案例:德爾菲技術(shù)

11.  案例:問卷調(diào)查

12.   需求文件

13.  案例:需求跟蹤矩陣實(shí)例

第四單元 需求確認(rèn)與分解

1.      項(xiàng)目范圍說明書

2.      組織內(nèi)部的項(xiàng)目

3.      關(guān)于項(xiàng)目范圍說明書的問題

4.     案例:范圍“確認(rèn)”的常見問題與應(yīng)對

5.      WBS的思路、類型、作用、格式

6.     案例:財(cái)稅庫行橫向聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的WBS

7.      對工作包的任務(wù)描述

8.     案例:WBS詞典實(shí)例

第五單元 需求變更管理與控制

1.      范圍變更的管理與控制

2.    案例實(shí)戰(zhàn):微軟的項(xiàng)目經(jīng)理

3.    項(xiàng)目變更管理最佳實(shí)踐之九步法

4.    案例實(shí)戰(zhàn):漫漫項(xiàng)目路——艱難的驗(yàn)收

5.     案例:范圍變更常見問題及應(yīng)對

6.    案例實(shí)戰(zhàn):好消息?換消息?

第六單元 需求管理與項(xiàng)目管理者

1.      項(xiàng)目管理過程與產(chǎn)品導(dǎo)向過程

2.      項(xiàng)目生命周期

3.     案例:項(xiàng)目經(jīng)理在需求管理中的責(zé)任

4.     案例:項(xiàng)目經(jīng)理VS職能經(jīng)理

5.      需求管理對項(xiàng)目經(jīng)理的知識構(gòu)成的要求

6.     案例:項(xiàng)目經(jīng)理的知識能力框架

7.      技術(shù)出身的項(xiàng)目管理者常見問題

8.     案例:項(xiàng)目生命期管理最佳實(shí)踐

課程總結(jié)

1.     項(xiàng)目過程是一個(gè)系統(tǒng)性的過程——多快好省 不可偏廢

2.     一座金字塔

3.     七個(gè)關(guān)鍵詞

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