管理的核心是什么？

管人！

人轉(zhuǎn)了，產(chǎn)品，市場(chǎng)，銷量，利潤(rùn)自然來(lái)。

銷量不增長(zhǎng)、利潤(rùn)下滑誰(shuí)的責(zé)任最大？

老板！

老板是一個(gè)企業(yè)的天花板，老板成長(zhǎng)的速度決定了企業(yè)成長(zhǎng)的速度！

為什么老板很厲害，團(tuán)隊(duì)依然沒(méi)有業(yè)績(jī)？

因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)能人太少！

為什么人才不到你的團(tuán)隊(duì)中來(lái)？

因?yàn)槟愕奈Σ粔颉?

為什么老有業(yè)績(jī)好的人和你叫板？

因?yàn)闃I(yè)績(jī)好的人太少了！

為什么已授權(quán)就失控，已收權(quán)部下就沒(méi)有動(dòng)力？

因?yàn)槟悴粫?huì)授權(quán)！

管理過(guò)程中你有沒(méi)有這些問(wèn)題？

有！就來(lái)參加王冠群老師《團(tuán)隊(duì)組建與管控》總裁班吧！

【課程收獲】

    教你3種修煉成牛B領(lǐng)導(dǎo)的方法！

    教你5種吸引高手的方法！

    提供1種選拔中層的實(shí)用工具！

    教你4種培養(yǎng)老A的方法和動(dòng)作分解！

    教你5種管控團(tuán)隊(duì)的方法和動(dòng)作分解！

【課程大綱】

一、優(yōu)秀企業(yè)就是能人經(jīng)濟(jì)

1、先識(shí)人、后用人。

1）、企業(yè)老板識(shí)人的兩個(gè)維度。

2）、吸引優(yōu)秀人才的5種方法。

3）、吸引人才注意事項(xiàng)。

4）、人才使用的兩大方法。

2、優(yōu)秀的老板要會(huì)說(shuō)、會(huì)寫、會(huì)干，如何用演講去影響員工的行為。

1）老板不會(huì)演說(shuō)的成因分析。

2）如何提升老板的演說(shuō)能力。

3）好的演說(shuō)必須解決的6大問(wèn)題。

3、如何用文化去管理員工的行為。

企業(yè)文化形成的五個(gè)步驟：

A、企業(yè)文化要完成四個(gè)核心元素的提煉。

B、文化如何上墻。

C、文化如何入心。

D、文化如何落地。

E、形成良好的習(xí)慣。

二、中層的選拔

1、中層任命制不如選拔制。

2、選拔必須做到三公。

3、中層選拔的流程和方法。

三、基層老A的培養(yǎng)是團(tuán)隊(duì)管理的重中之重

1、發(fā)現(xiàn)比培養(yǎng)更重要。

2、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子的四種常用方法。

3、傳幫帶的5個(gè)步驟。

4、老A訓(xùn)練常用的四種方法。

5、培養(yǎng)老A的特長(zhǎng)是重中之重。

四、團(tuán)隊(duì)管控

(一）、薪酬管控

1、如何讓薪酬激發(fā)員工正能量

A、不斷推出成功案例

B、制造機(jī)會(huì)讓員工一夜暴富，讓其他人看到希望

2、基本收益管控

A、基本收益設(shè)置。

B、底薪設(shè)置的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

3、績(jī)效管控（區(qū)分系統(tǒng)）

A、績(jī)效考核的本質(zhì)。

B、績(jī)效考核的核心。

C、績(jī)效考核的結(jié)果。

D、績(jī)效考核的KPI設(shè)置原則。

E、績(jī)效考核的類別

F、灌輸獎(jiǎng)金觀念

G、發(fā)獎(jiǎng)金注意事項(xiàng)

(二)、價(jià)值體現(xiàn)系統(tǒng)管控

1、為員工搭建平臺(tái)

（1）公司員工分類

（2）建立陽(yáng)光升遷價(jià)值系統(tǒng)

（3）陽(yáng)光升遷路徑

（4）企業(yè)要幫員工壘好臺(tái)

2、授權(quán)管控

（1）授權(quán)的四種方法。

（2）授權(quán)注意事項(xiàng)

（3）被授權(quán)方注意事項(xiàng)。

3、分享系統(tǒng)

（1）師道文化

（2）樹立榜樣

（三）、忠誠(chéng)度管控

（1）不斷提升員工的工作環(huán)境和生活環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。

（2）發(fā)揮人力資源部的特殊功能。

（3）雪中送炭、錦上添花。

（4）通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)增加人文關(guān)懷。

（5）為核心員工提供成長(zhǎng)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

（6）建立暢通的溝通渠道。

（四）、能人管控。

    A、移形換位。

    B、培養(yǎng)更多的能人。

（五）、邊界管控。