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管理促動(dòng)師·團(tuán)隊(duì)效能講師
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孫秀龍:與經(jīng)典同行 與團(tuán)隊(duì)共贏
2016-01-20 14778
對(duì)象
中層干部  儲(chǔ)備干部  基層員工
目的
幫助團(tuán)隊(duì)播撒德行的種子鍛造全新的身心智能共識(shí)型人才!
內(nèi)容
使命 樹立共同愿景產(chǎn)生共鳴塑造人格魅力產(chǎn)生追隨和共識(shí)。 信任 信任可以產(chǎn)生生產(chǎn)力,也是能產(chǎn)生歸宿感。 責(zé)任 一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力來源于人人愿意為這個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。 忠誠(chéng) 一心不二善始善終擁有良好職業(yè)品格,忠誠(chéng)就是職業(yè)品牌。 歸屬 在公司的旗幟下,我們大家是一家人,一家人就是戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。 【培訓(xùn)收益】 個(gè)人層面  激活工作狀態(tài)轉(zhuǎn)變管理者角色意識(shí)強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)調(diào)整情緒展示職業(yè)形象;  打造團(tuán)隊(duì)精神充分溝通協(xié)作他人欣賞他人完善自我愿景與自我領(lǐng)導(dǎo)能力;  強(qiáng)化職業(yè)化能力建設(shè)塑造高素質(zhì)高效能高執(zhí)行的三高服務(wù)型功能職業(yè)人;  更新思維方式培養(yǎng)良好傳統(tǒng)文化根基提升團(tuán)隊(duì)成員自尊感和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感; 組織層面  通過培訓(xùn)打造一只服務(wù)型職業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)以適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的變化和需求;  深刻理解中層員工興趣/愿望/理想了解員工的職業(yè)目標(biāo)針對(duì)性安排培訓(xùn);  引導(dǎo)中層員工進(jìn)入主動(dòng)進(jìn)步快樂幸福工作領(lǐng)域促進(jìn)個(gè)人與學(xué)校目標(biāo)統(tǒng)一;  提升管理團(tuán)隊(duì)自身綜合服務(wù)能力更新由硬件吸引到軟件德行的感召蛻變; 【課程對(duì)象】 企業(yè)團(tuán)隊(duì)中層管理者、銷售團(tuán)隊(duì)精英、班組干部、優(yōu)秀員工等 【第一講:入則孝:孝父母才能忠企業(yè)——高效家團(tuán)隊(duì)建設(shè)】 第一部分:融入團(tuán)隊(duì)——破冰認(rèn)知、四型人格分析、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、入營(yíng)宣誓 第二部分:高效家團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四項(xiàng)修練:(沙盤演練) 一、承擔(dān)責(zé)任: 1、角色分配: 2、責(zé)任分解:每一團(tuán)隊(duì)成員及隊(duì)長(zhǎng)共同寫出團(tuán)隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員所要承擔(dān)的責(zé)任,并注明在以后三天的學(xué)習(xí)中如未按要求完成將要承擔(dān)的后果。 3、責(zé)任本身就是一種能力:分析每個(gè)角色是否具有承擔(dān)責(zé)任的能力 4、履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值 5、沒有任何借口 二、積極主動(dòng) 1、案例分析: 2、結(jié)果導(dǎo)向——優(yōu)質(zhì)的執(zhí)行力(父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、應(yīng)勿懶) 3、案例分析: 4、執(zhí)行的八字方針 5、執(zhí)行的十六字原則 6、執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略 7、 執(zhí)行48字真經(jīng) 三、毫無怨言: 1、破冰訓(xùn)練 2、感悟工作的真實(shí)含義 四、學(xué)會(huì)溝通 1、視覺感悟及分析 2、家和萬事興,和是家文化的中心。以和為貴在于溝通。 商場(chǎng)上的成功85%取決于溝通 ,成功企業(yè)經(jīng)理94%的時(shí)間花在溝通上,做為中層管理者想要高效工作最基本的技能就是要學(xué)會(huì)如何與人溝通?!糯笳?、望自大,人所服、非言大。已有能,勿自私、人所能、勿輕訾――― 3、溝通對(duì)象類型分析 4、溝通定義 1)、溝通層次 2)、溝通大忌 3)、情緒溝通管理測(cè)試 4)、無效溝通的后果 5)、溝通過程中存在的現(xiàn)象 5、溝通練習(xí) 1)、如何說 2)、如何聽 3)、如何問 4)、如何動(dòng) 5)、游戲練習(xí) 6、溝通考核——影音 【第二講:高效工作法則】 第一部分:創(chuàng)造性合作原則——人際管理技能 良好的人際關(guān)系來自于良好的行為規(guī)范——兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。長(zhǎng)者立、幼勿坐。長(zhǎng)者坐、命及坐――― 一、天時(shí)不如地利,地利不如人和 二、人脈的重要性 三、如何建立良好的人脈——案例解析 四、客戶是我們最重要的人脈 第二部分:時(shí)間管理技能 1、 視頻分析: 2、案例分析:(死亡帳單) 3、時(shí)間管理測(cè)試 4、時(shí)間管理四大方法: 【第三講:高效學(xué)習(xí)能力——自我學(xué)習(xí)技能】 一、余力學(xué)文 弟子規(guī)中對(duì)于如何學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),如何學(xué)以至用提出了良好的建議和規(guī)范——不力行、但學(xué)文。長(zhǎng)浮華、成何人――― 1、決定每個(gè)人后天成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素——學(xué)習(xí)力 2、經(jīng)常要問自己的三個(gè)問題: 3、每天要問自己的兩個(gè)問題 二、如何學(xué)習(xí)?——房室清、墻壁凈。幾案潔、筆硯正――― 1、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力——學(xué)習(xí)力 2、學(xué)習(xí)型組織搭建的原則 3、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的目的和意義 4、通過學(xué)習(xí)樹立自己的價(jià)值觀和人生觀 【第四講:職業(yè)人目標(biāo)管理——高效人生管理技能】 一、 目標(biāo)管理的意義: 1、 視頻欣賞 2、 重要性分析 二、 目標(biāo)管理五原則 三、 目標(biāo)設(shè)定與分解、實(shí)施(現(xiàn)場(chǎng)制定) 四、 目標(biāo)最終的落實(shí)點(diǎn) 【第五部分:管理者自我管理——團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)修煉】 一、古今中外優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)展播 1、見證團(tuán)隊(duì)的奇跡;2、我和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系?我>團(tuán)隊(duì);我<團(tuán)隊(duì);我=團(tuán)隊(duì);4、什么是團(tuán)隊(duì)? 5、三高團(tuán)隊(duì)八大特征 6、團(tuán)隊(duì)和諧地圖 二、情景模擬《團(tuán)隊(duì)有我更精彩》 1、團(tuán)隊(duì)使命與價(jià)值觀;2、團(tuán)隊(duì)士氣; 3、領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo); 4、有團(tuán)隊(duì)才能團(tuán)結(jié); 5、團(tuán)結(jié)就是力量;6、忠誠(chéng)敬業(yè)的回報(bào) 三、絕對(duì)服從 徹底執(zhí)行保證完成 1、服從是天職; 2、先執(zhí)行后指揮; 3、榜樣作用;4、全力以赴; 5、溫習(xí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 四、仁義之道成就他人達(dá)成自己 1、利他才能利已;2、承諾責(zé)任的價(jià)值;3、信義的力量; 4、工作的結(jié)果=思維改變+熱情+努力 五、孝道感恩惜福十二個(gè)方向 1、父母十重恩;2、五倫關(guān)系之君仁臣忠;3、孝親頌;4、孝經(jīng)開宗名義章; 5、孝道感恩十二個(gè) 方向:天/地/君/親/師/祖/國(guó)/家/鄉(xiāng)/人/事/物; 6、人生感恩會(huì):亮點(diǎn)心燈,傳承愛心; 六、通關(guān)承諾寫信給未來的自己 1、線段人生思維導(dǎo)圖方法;2、當(dāng)堂寫人生規(guī)劃;3、確立目標(biāo)監(jiān)督人;4、通關(guān)踐諾; 課程回顧(家文化的回歸) 一、 學(xué)員發(fā)言總結(jié) 二、反饋意見 三、結(jié)業(yè)
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