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龔舉成:TPM 班組安全管理
2016-01-20 47401

TPM 班組安全管理

TPM <wbr>班組安全管理

TPM <wbr>班組安全管理

為避免事故、災害,在事故發(fā)生前,班組內(nèi)各員工協(xié)商一致,采取“預防措施”保證安全是非常重要的。
首先,在作業(yè)開始前,迅速地討論該作業(yè)“潛藏著怎樣的危險”,令作業(yè)者認識到“這是危險的”及危險要點。然后決定對策及目標,并由操作員自己在作業(yè)中實踐。此外,在作業(yè)的關鍵處,認真進行指差稱呼,確認安全,即危險預知(KY)活動。
任何人一旦“疏忽大意”,“心不在焉”,便會產(chǎn)生錯覺。也會進行違規(guī)操作,偷工減料。人的這個基本特性會導致誤操作及誤作業(yè)等human error(人為過錯),進而引發(fā)事故、災難。而且,已發(fā)生事故、災難中,大部分正是由人為過錯引起的。
對于發(fā)生的人為過錯,首先應采取機械設備等物的方面的對策,安全相關的知識、技能的培訓等管理面的對策。在此基礎上,提升個人自身對危險的敏感性,在作業(yè)要點提高注意力也是不可或缺的。危險預知活動,其目的就在于此。
危險預知活動的3大效用
1.提高對危險的敏感性。
2.在重要場所提高“注意力”。
3.增強推進安全衛(wèi)生活動的“干勁”。
每日進行短時間的危險預知活動,是防止人為錯誤引發(fā)事故的關鍵。
只有控制了人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),才能最終有效地減少和防范事故!

TPM實戰(zhàn)顧問

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