飲水思源傳統(tǒng)文化大講堂 提 綱 （學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化 做有道德的人） 前言：通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解優(yōu)秀文化歷史，弘揚(yáng)至善至美道德情操。傳統(tǒng)文化浩瀚煙海、博大精神，學(xué)習(xí)中只是其中的一小點(diǎn)，每次的點(diǎn)滴、加深、踐行才會(huì)不斷的完善自己。 目的：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，把傳統(tǒng)文化中的”仁、義、禮、智、信”等道德層面進(jìn)行宣揚(yáng)，用傳統(tǒng)力量弘揚(yáng)“道德、孝道、誠(chéng)信”的社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)中會(huì)感覺(jué)“我”是一切的根源，嚴(yán)格要求自己，為人父母做好自己方能教育孩子；為人子女百善孝為先；為人兄弟兄友弟恭；為人師長(zhǎng)關(guān)心下屬；為人子弟尊重師長(zhǎng)。只要奉行克己復(fù)禮的思想沒(méi)有不團(tuán)結(jié)的，沒(méi)有不和諧的。 四個(gè)章節(jié)： 第一章節(jié)：迷亂的現(xiàn)象 （物質(zhì)文化提高、精神文化滑坡，真正體會(huì)到國(guó)家采取德治與法制綜合的管理教育是合乎民心，順民意的） 第二章節(jié)：呼換傳統(tǒng)文化的回歸 2、1、迷途的緣由 2、2、道德的力量 2、3、政策的指引 第三章節(jié)：傳統(tǒng)文化的綱 3、1、儒家文化的核心（孝道、仁義禮智信） 3、2、核心代表及影響力的緣由（曾國(guó)藩繼承家訓(xùn)子孫繁衍旺盛） 第四章節(jié)：如何踐行傳統(tǒng)文化 4、1、加大傳統(tǒng)文化的宣傳、塑造氛圍 4、2、單位學(xué)習(xí)弟子規(guī)要點(diǎn) 4、3、樹(shù)立身邊力行的榜樣 學(xué)習(xí)與說(shuō)明：傳統(tǒng)文化教育是道德大講堂的一部分，傳統(tǒng)文化教育需要去除糟粕吸取精華，尤其是我們的黨員干部學(xué)習(xí)傳統(tǒng)但不迷信傳統(tǒng)。 單位學(xué)習(xí)的要點(diǎn)： 因?yàn)樾⒌浪圆庞芯瓷? 因?yàn)榫瓷纤圆庞袌?zhí)行力 因?yàn)榛?ài)所以才有團(tuán)結(jié) 因?yàn)樾摒B(yǎng)所以才有服務(wù) 因?yàn)閷W(xué)習(xí)所以才有成長(zhǎng) 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，深化各自職責(zé)，是家人履行家人職責(zé)，是工人履行工人義務(wù)，是公務(wù)員做好人民服務(wù)員，克己復(fù)禮，仁者無(wú)敵,為和諧社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。