《高效倉儲管理與配送運作實務》課程大綱1、 本《大綱》的制定,在兼顧知識體系與結構完整性的同時,也會充分考慮客戶的需求,并可以依據客戶進一步的要求,作一定的調整與修正;2、 本《大綱》涉及的內容較多,
《供應鏈管理與優(yōu)化》課程大綱1、 本《大綱》的制定,在兼顧知識體系與結構完整性的同時,也會充分考慮客戶的需求,并可以依據客戶進一步的要求,作一定的調整與修正;2、 本《大綱》涉及的內容較多,需要2天左
《供應鏈管理與優(yōu)化》課程大綱1、 本《大綱》的制定,在兼顧知識體系與結構完整性的同時,也會充分考慮客戶的需求,并可以依據客戶進一步的要求,作一定的調整與修正;2、 本《大綱》涉及的內容較多,需要2天左
《生產計劃與物料控制(PMC)》課程大綱1、 本《大綱》的制定,在兼顧知識體系與結構完整性的同時,也會充分考慮客戶的需求,并可以依據客戶進一步的要求,作一定的調整與修正;2、 本《大綱》涉及的內容較多
《采購業(yè)務能力提升》課程大綱1、本《大綱》的制定,在兼顧知識體系與結構完整性的同時,也會充分考慮客戶的需求,并可以依據客戶進一步的要求,作一定的調整與修正;2、 本《大綱》涉及的內容較多,具體講解的側
《供應商開發(fā)、評估、選擇與管理》課程大綱1、 本《大綱》的制定,在兼顧知識體系與結構完整性的同時,也會充分考慮客戶的需求,并可以依據客戶進一步的要求,作一定的調整與修正;2、 本《大綱》涉及的內容較多
《采購談判策略與談判技巧》課程大綱說明:1、 本《大綱》的制定,在兼顧知識體系與結構完整性的同時,也會充分考慮客戶的需求,并可以依據客戶進一步的要求,作一定的調整與修正;2、 本《大綱》涉及的內容較多
《采購價格分析與成本控制》課程大綱1、 本《大綱》的制定,在兼顧知識體系與結構完整性的同時,也會充分考慮客戶的需求,并可以依據客戶進一步的要求,作一定的調整與修正;2、 本《大綱》涉及的內容較多,需要
《采購與供應鏈管理》課程大綱1、 本《大綱》的制定,在兼顧知識體系與結構完整性的同時,也會充分考慮客戶的需求,并可以依據客戶進一步的要求,作一定的調整與修正;2、 本《大綱》涉及的內容較多,需要2天左
生産計劃調度的靈魂:約束規(guī)則 現(xiàn)在,約束計劃的開發(fā)已經吸引各個領域的專家的高度注意,因爲,它是有潛力解決現(xiàn)實中的非常難的問題。不僅基於很強的理論基礎,而且,也廣泛吸引商業(yè)利益。特別是在對變異的建模優(yōu)化