今天有一個(gè)母親過(guò)來(lái)咨詢我；“咨詢完畢后”我悲痛！感覺(jué)孩子更悲痛！事情的源尾在此公布：“一位年輕的母親，孩子7歲上一年級(jí)，孩子的父母婚姻破裂，孩子判給父親，但是父親二婚后離開(kāi)本地，孩子由奶奶撫養(yǎng)，孩子的
優(yōu)仕達(dá)發(fā)展階段：2007年——2008年，學(xué)校的生存階段： 能人式的管理模式。 最重要的是贏取生存空間，成果導(dǎo)向的慣性思維在學(xué)校得到貫徹，企業(yè)文化、制度、系統(tǒng)處在形成期，高層推動(dòng)是學(xué)校最有力的推手。
1、關(guān)于優(yōu)仕達(dá)起源篇：任何偉大的結(jié)果都源自開(kāi)始的那一刻，遺憾的是很多人只關(guān)注結(jié)果本身，卻不去發(fā)掘開(kāi)始那一刻最深層的原因，也許開(kāi)始比結(jié)局更重要。因?yàn)榻Y(jié)局大多是留給別人評(píng)價(jià)的，而開(kāi)始才是內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的心聲
優(yōu)仕達(dá)標(biāo)志釋義：優(yōu)仕達(dá)三個(gè)字是從中國(guó)古代的治學(xué)思想中產(chǎn)生，即：“學(xué)而優(yōu)則仕，仕而優(yōu)則達(dá)”。既希望孩子們通過(guò)最頂尖的學(xué)習(xí)方法獲得優(yōu)異的成績(jī)也衷心的希望他們有個(gè)美好的未來(lái)，為國(guó)家、民族有所貢獻(xiàn)。 優(yōu)仕達(dá)圖
不甘心 ——是“好”還是“壞”今天與故友閑聊，他說(shuō)：“他不甘心”因往日投資——失敗——不甘心，企圖通過(guò)無(wú)目標(biāo)，無(wú)計(jì)劃的不甘心繼續(xù)聽(tīng)人傳言，試圖僥幸成功？我感覺(jué)無(wú)語(yǔ)，朋友們?cè)谖覀儍?nèi)心積蓄較多的力量而又
不甘心 ——是“好”還是“壞”今天與故友閑聊，他說(shuō)：“他不甘心”因往日投資——失敗——不甘心，企圖通過(guò)無(wú)目標(biāo)，無(wú)計(jì)劃的不甘心繼續(xù)聽(tīng)人傳言，試圖僥幸成功？我感覺(jué)無(wú)語(yǔ)，朋友們?cè)谖覀儍?nèi)心積蓄較多的力量而又
任何事物的產(chǎn)生與發(fā)展都是要經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)發(fā)展規(guī)律的； “波浪式前進(jìn)，螺旋式上升”。
你有沒(méi)有拖做事拉過(guò)？拖拉后的后果是什么？你還記得嗎？后悔嗎？我的“拖拉”葬送過(guò)一次我的事業(yè)望，我們甩掉“拖拉”的包袱轉(zhuǎn)向成功。
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