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孫軍正:浙江中行第三批新員工《如何做一個好員工》培訓(xùn)結(jié)束
2017-09-01 2652

2017年6月2日,中國講師協(xié)會副會長、中國銀行業(yè)最佳導(dǎo)師、中國最具專業(yè)性品牌講師、中國培訓(xùn)最具號召力講師、中國執(zhí)行力十強講師、銀行業(yè)績倍增系統(tǒng)創(chuàng)始人、北京華夏科瑞管理咨詢有限公司董事長孫軍正博士再次從北京飛赴杭州,應(yīng)邀為中國銀行浙江省分行第三批110多位新行員培訓(xùn)了《如何做一個好員工》課程,培訓(xùn)取得了預(yù)期的效果,獲得了極大成功,學(xué)員對培訓(xùn)效果的滿意度達到99%。


在課前調(diào)查診斷基礎(chǔ)上,孫軍正老師結(jié)合該行實際需求量身設(shè)計了極具針對性的培訓(xùn)內(nèi)容。在一天的培訓(xùn)時間里,孫老師重點講授了以下內(nèi)容:

一、成功的道路是由目標鋪成的

二、有愿力才會有能力

三、凡事負責任,決不找借口

四、敬業(yè),最完美的工作態(tài)度

五、凡事高標準,嚴要求

六、凡事積極主動

七、成功者的五大心態(tài)


孫軍正老師通過講授、現(xiàn)場訓(xùn)練、典型案例分析、學(xué)員互動研討、激勵、游戲、引導(dǎo)、分享、疑難問題解答等多種多樣的培訓(xùn)形式,使培訓(xùn)具有深刻、震撼、激情、實戰(zhàn)的風格,游戲貫穿其間,深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻;復(fù)雜的難題溶解于簡單的故事。


在每個模塊培訓(xùn)結(jié)束時,都會有分享環(huán)節(jié),孫軍正老師會邀請臺下學(xué)員分享培訓(xùn)收獲并給予精準的點評。


孫軍正老師的培訓(xùn)寓教于樂,活躍的課堂氣氛,體驗、參與、互動的教學(xué)方式,讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué)。非常簡單,快速有效,容易做得到。因能達到“現(xiàn)場學(xué)習,現(xiàn)場訓(xùn)練,現(xiàn)場結(jié)果”的效果。


由于孫軍正老師的培訓(xùn)采用了“立體式學(xué)習、全身心體驗”培訓(xùn)方式(即課上與課下、線上與線下),從而使學(xué)員加深了對培訓(xùn)內(nèi)容的理解與吸收,加快了應(yīng)用、轉(zhuǎn)化與落地的過程,深受廣大學(xué)員歡迎。


在培訓(xùn)結(jié)束時,孫老師對全天課程做了精彩的回顧與總結(jié),表彰激勵了在課堂上表現(xiàn)突出的了冠、亞、季軍團隊及優(yōu)秀學(xué)員,指導(dǎo)全體學(xué)員制定了《課后行動計劃》,并將全程跟蹤檢查與輔導(dǎo)。


孫軍正老師專注銀行20年,出版著作50本。他曾任招商銀行總經(jīng)理,已出版《銀行對公客戶經(jīng)理修煉》、《做最好的行長》、《你能為銀行帶來什么》、《銀行公私聯(lián)動營銷》、《銀行微信營銷》等銀行暢銷書,他是國家注冊企業(yè)咨詢顧問師/企業(yè)培訓(xùn)師。他還是北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校特聘教授。


目前國內(nèi)大多數(shù)講師僅注重課堂上的效果,而不重視課前診斷與課后落地,而孫老師則把培訓(xùn)定義為“解決客戶當下面臨的問題”,并響亮地提出“用管理的方法做培訓(xùn)”與“培訓(xùn)為經(jīng)營服務(wù)”的理念。


孫老師的培訓(xùn)不局限于課堂本身,而是把培訓(xùn)拉成一條線,形成了一個完整的培訓(xùn)流程,那就是:課前診斷,發(fā)現(xiàn)差距;課中實戰(zhàn),現(xiàn)場轉(zhuǎn)化;課后跟蹤,輔導(dǎo)落地。


孫老師在中國培訓(xùn)界獨樹一幟,風格鮮明,他結(jié)合中國銀行業(yè)培訓(xùn)實際情況獨創(chuàng)的課前診斷三大流程、課中轉(zhuǎn)化四大機制、課后落地五大步驟及培訓(xùn)成果發(fā)表會三大流程深受各地銀行的歡迎,培訓(xùn)后的滿意度與返聘率雙雙保持業(yè)界第一!


由于孫老師的培訓(xùn)課程高度實戰(zhàn)、實用、實效,他已受邀為國內(nèi)眾多銀行培訓(xùn),受到了客戶一致的好評。


據(jù)悉,近年來,孫軍正博士應(yīng)全國各地多家銀行邀請,飛赴浙江、河南、云南、福建、上海、廣州、深圳、廣東、廣西、內(nèi)蒙古、長沙、山東、新疆、遼寧、云南、貴州等地進行了一系列卓有成效的培訓(xùn)。


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