目標： 讓學員在游戲中體會到計劃的重要性；

       提高學員的合作意識和計劃管理能力

人數(shù)： 12人

時間： 80分鐘

用具： 白紙、筆、膠帶、硬紙片、剪刀、生雞蛋等

場地： 室內(nèi)和室外空曠的場地

Œ學員按照6人一組，共分成2組。

將游戲需要的材料分發(fā)給兩個小組。

Ž培訓師為學員講述游戲規(guī)則。

³ 要求學員用給定的材料在60分鐘之內(nèi)制作一架“飛機”，同時把雞蛋放上去。各組飛機中的雞蛋必須可以被清楚地看到，以便確定其是否已破。

³ 每個小組還必須設計一面旗子以標明飛機的落地地點，有創(chuàng)意的設計將得到獎賞。

³ 正式開始后，各組學員要仔細審查自己的材料，將小組成員的意見匯總成小組的制作方案，并就如何安排使用這60分鐘制訂一個計劃。

³ 在設計、制造過程的前10分鐘內(nèi)，學員可以向培訓師提問有關材料和過程的事宜。但是小組成員不可以與團隊之外的其他任何人交流自己的飛機制造計劃。

³ “飛機”制作好后，學員要一起到室外空曠的場地進行放飛試驗，操作“飛機”的學員要用力把“飛機”投出去，投得越遠越好，但要保證雞蛋在“飛機”落地后沒有破裂。

³ 如果飛機在飛行過程中或落地時雞蛋破了，則小組任務失敗。

當學員制作完成“飛機”后，培訓師和學員一起到室外空地進行試飛。

培訓師調(diào)好秒表時間，宣布比賽開始。

‘航行最遠，同時雞蛋不破的小組為獲勝組。

’每個團隊將用20分鐘進行思考、討論并拿出反饋意見和改進建議。

（摘自實戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓課堂經(jīng)典培訓游戲）